题目内容


2013年6月3日,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸,造成重大伤亡。液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。

(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有______的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有______的化学性质。

(2)写出上图中指定仪器的名称:a______。

(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的______(填字母,下同),收集装置应选择的是______。这种发生装置也可用于实验室制氧气,用该装置制氧气所用药品是______。

(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是______________________________________________;

________________________________________________。(列举两条)


(1)溶于水  可燃性(其他合理猜测也可)  (2)分液漏斗  (3)A  C  高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)  (4)用湿毛巾捂住口鼻  尽量贴近地面逃离(其他合理答案也可)


练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)写出仪器a的名称______。

(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为__________________。在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口______,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管。收集气体前,应将集气瓶装满______并盖上______。收集氧气还可选用的装置是______。

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250 ℃加热制取O2,实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:

【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2;

猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;

猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。

【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的MnO2,在250 ℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想______错误;第二组同学取K2MnO4在250 ℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该同学选择的实验方法是____________________________________________________________________________________。

【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3分解速率加快。请说明KMnO4在KClO3分解反应中是否作催化剂,为什么?________________________

__________________________________________________________________________________________________。

【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是__________________________________

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