题目内容
2．实验室中常见的仪器，先将仪器的名称填写在横线上，并对相应的内容进行填空．
（1）常用于保存液体药品的是⑤（填序号），吸取少量的液体需要用到胶头滴管；常用于保存固体药品的是④（填序号），取用粉末状的固体需要用到药匙，块状的固体需要用到镊子；在没有说明药品用量时候，液体一般取1-2mL，固体只需盖住试管底部．
（2）用作少量试剂的反应容器且能够直接加热的是①（填序号）．加热前，该仪器的外壁应该要保持干燥，仪器里的液体加热时，液体体积一般不要超过容积的三分之一；给固体加热时仪器的容器口要略向下倾斜，原因是防止冷凝水水倒流到热的试管底部，引起试管炸裂．
分析 根据固体药品和液体药品取用的方法和注意事项回答．
解答 解：图中①是试管，②是烧杯，③是量筒，④是广口瓶，⑤是细口瓶，⑥是酒精灯，⑧是长颈漏斗．
故填：试管；烧杯；量筒；广口瓶；细口瓶；酒精灯；长颈漏斗．
（1）为了方便取用，固体药品一般保存在广口瓶中；取用粉末状的或较小颗粒的固体药品一般用药匙；对于块状或密度较大的颗粒一般用镊子取用；为了方便倾倒和防止撒出，液体药品一般保存在细口瓶中；取用少量的液体药品应使用滴管；为了节约药品，如果没有说明用量，液体一般取1～2ml，固体一般是只需盖住试管底部．
故答案为：⑤；胶头滴管；④；药匙；镊子；1～2；盖住试管底部．
（2）试管可用作少量试剂的反应容器且能够直接加热；为防止破裂，加热前，该仪器的外壁应该要保持干燥，给仪器里的液体加热时，液体体积一般不要超过容积的三分之一；为防止冷凝液体倒流回试管，引起试管炸裂，给固体加热时仪器的容器口要略向下倾斜．
故答案为：①；干燥；三分之一；略向下；防止冷凝水水倒流到热的试管底部，引起试管炸裂．
点评 化学是一门以实验为基础的学科，其中药品的取用是最基本的实验操作，是培养学生技能的基本要求，也是考查热点之一．
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12．下列物质不属于有机物的是（ ）
| A． | 甲醛（HCHO） | B． | 葡萄糖（C6H12O6） | C． | 醋酸（CH3COOH） | D． | 碳酸钙（CaCO3） |
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
17．某初三化学兴趣小组同学，对氧气性质进行探究：
（1）某同学用收集的氧气做铁丝燃烧试验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因可能是集气瓶的底部没有放水或铺沙子．
（2）从某网页上查阅到如下信息：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间．为探究更加具体和准确的数据，兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气，通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如表：
根据上表，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为49%（保留至1%）
（3）为保证潜水员长时间在水中工作，潜水艇里要配备氧气再生装置．下列几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气，该小组同学认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是④，与其他方法相比，该方法的优点是AB（填字母）．
A．反应条件简单，节约能源
B．能将人呼吸产生的二氧化碳转化为氧气
C．过氧化钠化学性质稳定，不易发生化学反应．
（1）某同学用收集的氧气做铁丝燃烧试验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因可能是集气瓶的底部没有放水或铺沙子．
（2）从某网页上查阅到如下信息：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间．为探究更加具体和准确的数据，兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气，通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如表：
| 1号瓶 （通入34%的氧气） | 2号瓶 （通入35%的氧气） | 3号瓶 （通入36%的氧气） | 4号瓶 （通入37%的氧气） |
 不复燃 |  不复燃，但很亮 |  很亮，复燃 |  立即复燃 |
（3）为保证潜水员长时间在水中工作，潜水艇里要配备氧气再生装置．下列几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾制取氧气；②水通电制取氧气；③氧化汞加热制取氧气；④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气，该小组同学认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是④，与其他方法相比，该方法的优点是AB（填字母）．
A．反应条件简单，节约能源
B．能将人呼吸产生的二氧化碳转化为氧气
C．过氧化钠化学性质稳定，不易发生化学反应．
7．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（ ）
| A． | 米饭发霉（物理变化） | B． | 玻璃窗破裂（化学变化） | ||
| C． | 用清洁球擦洗锅上的水垢（物理变化） | D． | 水加热后变为水蒸气（化学变化） |
14．下列关于相对原子质量的说法正确的是（ ）
| A． | 相对原子质量的单位一般是g | |
| B． | 相对原子质量越大原子的真实质量也越大 | |
| C． | 是一个原子的真实的质量 | |
| D． | 是一个原子的质量与一种碳原子质量的比值 |
