题目内容
某研究性学习小组没汁的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．（1）写出仪器A和B的名称：A：______；B：______．
（2）当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置可直接进行的实验是______（填序号）．①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖认为在不改变I、II装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是______；实验室还可以用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
【答案】分析：本题中，考查了分液漏斗和集气瓶两种仪器的名称，实验室是用锌与稀硫酸反应制取氢气的；是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，因此不需要加热．根据装置II，进入气体的导管比较短，因此可以用来收集氢气．该装置还可用于双氧水制取氧气，由于氧气的密度比空气大，因此装置II需要改进，改用排水法收集氧气．如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热．二氧化碳有三个化学性质：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸；②与水反应生成碳酸；③能使澄清的石灰水变浑浊．书写化学方程式时，要注意配平．
解答：解：（1）常用仪器名称的考查，本题是分液漏斗和集气瓶．故答案为：分液漏斗；集气瓶．
（2）由于装置II中，进入气体的导管比较短，因此只能收集密度比空气小的气体；如果要收集氧气就必须改成排水法．用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平．故答案为：②；在装置II中装满水后再进行制取；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）当打开K2、关闭K1时，可验证二氧化碳的性质，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色．二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水．故答案为：紫色石蕊试液；紫色变红色；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
点评：本考点主要考查气体的制法和收集方法，同时也考查了仪器的名称和化学方程式的书写，还考查了二氧化碳的化学性质．二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择，二氧化碳的性质等都是中考的重要考点之一．本题综合性比较强，本考点主要出现在实验题中．
解答：解：（1）常用仪器名称的考查，本题是分液漏斗和集气瓶．故答案为：分液漏斗；集气瓶．
（2）由于装置II中，进入气体的导管比较短，因此只能收集密度比空气小的气体；如果要收集氧气就必须改成排水法．用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平．故答案为：②；在装置II中装满水后再进行制取；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）当打开K2、关闭K1时，可验证二氧化碳的性质，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色．二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水．故答案为：紫色石蕊试液；紫色变红色；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
点评：本考点主要考查气体的制法和收集方法，同时也考查了仪器的名称和化学方程式的书写，还考查了二氧化碳的化学性质．二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择，二氧化碳的性质等都是中考的重要考点之一．本题综合性比较强，本考点主要出现在实验题中．
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