题目内容
18.下列现象能够说明分子是可分的是( )| A. | 氧化汞受热分解 | B. | 水受热变成水蒸气 | ||
| C. | 块状胆矾研磨成粉末状 | D. | 石蜡受热后熔化 |
分析 根据物质的变化分析,分子在化学变化中可以再分.
解答 解:A、氧化汞受热分解生成汞和氧气,有新物质生成,属于化学变化,分子发生了变化,故A符合题意;
B、水受热变成水蒸气,没有新物质生成,属于物理变化,分子没有发生变化,故B不符合题意;
C、块状胆矾研磨成粉末状,没有新物质生成,属于物理变化,分子没有发生变化,故C不符合题意;
D、石蜡受热后熔化,没有新物质生成,属于物理变化,分子没有发生变化,故D不符合题意.
故选A.
点评 解答本题的关键是了解分子在化学变化、物理变化中的变化特点及物质变化的特征.
练习册系列答案
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8.氧气是一种常见气体,能与多种物质反应.有关氧气的现象或描述正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁 | |
| B. | 氧气对于水中生命来说意义重大,通常氧气易溶于水 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体 | |
| D. | 工业上用分离液态空气的方法制取的氧气属于混合物 |
9.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
| A | B | C | D | |
| 实 验 装 置 | 铁丝在氧气中燃烧 | 测定氧气含量 | 溶解高锰酸钾 | 排水法收集氧气 |
| 解 释 | 集气瓶中的水: 冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 | 量筒中的水: 使集气瓶更快地冷却至室温 | 试管中的水: 使高锰酸钾分为更小的微粒 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
6.
王丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.王丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
表中,文字表达式I是石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是石蜡在集气瓶中燃烧更旺只能说明集气瓶的氧气浓度高于空气,而不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
(3)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
表中,操作I是打开止水夹b;现象I是B中部分水倒吸进入A中,出现上述现象的原因是白磷燃烧消耗氧气导致集气瓶中压强变小.
【数据记录】
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为80%.
【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.
【实验记录】
| 实验步骤 | 实验现象 | 文字表达式 |
| 取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把燃着的石蜡插入集气瓶中 | 石蜡燃烧得更旺 | 文字表达式I |
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气.
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是石蜡在集气瓶中燃烧更旺只能说明集气瓶的氧气浓度高于空气,而不能说明集气瓶中氧气含量为100%.
(3)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量.
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次.
【实验记录】
| 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
| ① | 检查装置的气密性 | / | 装置的气密性良好 |
| ② | 加入药品,将装置连接固定 | / | / |
| ③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200mL. | 收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
| ④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧,产生大量白烟 | / |
| ⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温, 进行操作I | 现象I | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
【数据记录】
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足.
13.下列关于H2、H2O、H2O2等三种物质说法正确的是( )
| A. | 都含有氢元素 | B. | 都含有氢原子 | C. | 都含有氢分子 | D. | 都含有氢气 |
3.
实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )
| A. | 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 | |
| B. | 收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 | |
| C. | 当导管口有气泡冒出就立即收集 | |
| D. | 停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管 |
7.
如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合.下列说法中不正确的是( )
| A. | 图示中共有4中分子 | B. | 丁物质是化合物 | ||
| C. | 反应前后原子种类不变 | D. | 丙分子是由5种不同的原子构成 |