题目内容

3.小明在实验室做实验时,不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液的颜色变红了.她觉得很奇怪,又做了以下实验:
实验一:重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液,滴加酚酞试液,酚酞试液变红:用pH试纸测试,溶液的pH为11.
实验二:分别测碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH,实验结果纪录如下:
K2CO3NaClCuSO4Na2SO4[来源:.Com]FeCl3KNO3
pH1074737
她还查阅了有关资料,得到了如下信息:
①酸和碱都有强弱之分,盐酸、硫酸、硝酸是强酸,碳酸、醋酸等是弱酸;氢氧化钠、氢氧化钾是强碱,氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱.
②盐是酸碱中和的产物,强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐,强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐,强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐.
③2KOH+H2CO3═K2CO3+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O
KOH+HNO3═KNO3+H2O
(1)小明由实验一得出的结论是碳酸钠溶液显碱性.
(2)由实验二:得出的结论是并不是所有的盐都显中性,有的盐显酸性,有的盐显碱性.
(3)由实验二和查得的资料进行分析,你还能得出什么结论?强酸弱碱生成的盐显酸性,强碱弱酸生成 的盐显碱性,强酸强碱盐呈中性,呈碱性的不一定是碱,呈酸性的不一定是酸等.

分析 (1)根据碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色,用pH试纸测试,溶液的pH为11,说明碳酸钠溶液显碱性进行分析;
(2)根据盐溶液有的显中性,有的显酸性,有的显碱性进行分析;
(3)根据实验二和查得的资料进行分析可知,强酸弱碱盐呈酸性;强碱弱酸盐呈碱性;强酯强碱盐呈中性;呈碱性的不一定是碱,呈酸性的不一定是酸等进行分析.

解答 解:(1)碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色,用pH试纸测试,溶液的pH为11,大于7,说明碳酸钠溶液一定呈碱性;
(2)由实验二得出的结论是有些盐溶液呈中性;有些盐溶液呈碱性;有些盐溶液呈酸性;
(3)由实验二和查得的资料进行分析,还能得出几点结论是:强酸弱碱盐呈酸性;强碱弱酸盐呈碱性;强酯强碱盐呈中性;呈碱性的不一定是碱,呈酸性的不一定是酸.
故答案为:(1)碳酸钠溶液呈碱性;
(2)并不是所有的盐都显中性,有的盐显酸性,有的盐显碱性;
(3)强酸弱碱盐呈酸性;强碱弱酸盐呈碱性;强酯强碱盐呈中性;酸碱指示剂只能检测出溶液的酸碱性;呈碱性的不一定是碱,呈酸性的不一定是酸.

点评 本题难度较大,属于实验探究题,考查同学们新信息读取能力、处理能力和灵活运用所学知识解题的能力.

练习册系列答案
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19.老师在第十单元课题2“酸和碱的中和反应”课堂中演示了酸碱中和滴定实验,但对实验进行了改进,并对两个问题进行了讨论.
【实验操作】用胶头滴管取少量久置的NaOH溶液滴入试管中,并滴入几滴紫甘蓝汁液;然后逐滴加入稀盐酸.
【实验现象】溶液中冒气泡,且溶液从下至上一次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等,宛若彩虹、非常美丽.
【提出问题Ⅰ】为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色?
【小组讨论】
男生组:反应过程中,溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同.
女生组:反应过程中,溶液中各部位的酸碱度(pH)不同.
【查阅资料】中性溶液中紫甘蓝汁为紫色.
【实验验证】
老师在一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀盐酸;及时观察溶液颜色的变化,同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化,绘制溶液pH及颜色的变化图.
【实验结论】(1)读图可知女生组的讨论是正确的.
【拓展延伸】
(2)作为酸碱指示剂,紫甘蓝汁液与石蕊溶液相比,优点明显,它既能测出溶液的酸碱性,还能显示溶液的酸碱性强弱.
(3)当酸碱恰好完全中和时,溶液呈紫色;当溶液呈绿色时,对应溶液中的溶质为氯化钠、氢氧化钠.
【提出问题Ⅱ】久置的NaOH溶液的溶质成分是否变质?
【小组讨论】
男生组:该溶液没有变质.
女生组:该溶液全部变质.
(4)我的观点:该溶液部分变质.
【观点分析】(5)依据老师的实验操作观察到的实验现象可确定男生组的观点是不正确的.
【查阅资料】BaCl2溶液显中性;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【我的实验】
(6)取少量久置的NaOH溶液,滴入过量氯化钡溶液.产生白色沉淀;再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液,溶液显黄色.因此,这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是氢氧化钠和碳酸钠.
【评价反思】
(7)取少量久置的NaOH溶液于试管中,逐滴加入足量稀盐酸,稍后(填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生,也可以得出与我相同的结论.

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