题目内容

6．下列化肥与碱性物质混合，易失效的是（　　）
A．氯化铵B．硫酸钾C．尿素D．硝酸钾

分析 铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的氨气，降低肥效，进行分析判断．

解答 解：A、氯化铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合，放出有刺激性气味的氨气，降低肥效，故选项正确．
B、硫酸钾不属于铵态氮肥，不与碱性物质反应，不能降低肥效，故选项错误．
C、尿素不属于铵态氮肥，不与碱性物质反应，不能降低肥效，故选项错误．
D、硝酸钾不属于铵态氮肥，不与碱性物质反应，不能降低肥效，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握铵态氮肥与碱性物质混合放出有刺激性气味的氨气是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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16．某同学在实验室里用高锰酸钾制取氧气，现加热31.6g高锰酸钾，完全反应后，试计算：
（1）生成氧气的质量为多少克？
（2）生成二氧化锰的质量为多少克？
（3）反应后剩余固体中锰元素的质量分数为多少？
17．请你和同学们一起完成下列实验．
（1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL）配制200g10%稀盐酸．
①配制的主要步骤为：计算、量取、稀释．
②设需浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式（不必算出结果）；
假如用量筒量浓盐酸的体积时仰视读数，则所配制的稀盐酸溶质质量分数A10%．
A．大于       B．小于       C．等于      D．无法判断．
③现提供如图仪器，仪器a的名称为烧杯；配制过程中还需要的仪器有量筒、胶头滴管．

（2）现提供下列装置：

①实验室制取二氧化碳，发生和收集装置应选用BD（填序号），发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．假如用F装置收集二氧化碳，则气体从a（填a或b）进入，验满方法为将一燃着的木条放在b导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．实验结束，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

上述流程好，操作Ⅰ的名称是溶解、过滤，操作Ⅱ的名称是蒸发．
②如选用另一发生装置制取某种气体，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
14．下列说法正确的是（　　）
A．水是由氢分子和氧原子构成
B．水结冰时体积膨胀，所以冰比液态水重，能沉入水底
C．冰、液态水、水蒸气的组成都是H2O
D．凡是无色、无味、透明的水，一定是纯净的水
1．氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图所示操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是A（填序号）．
A．研钵　　　　　　B．量筒　　　　　　C．烧杯　　　　　　D．试管
（2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D（填序号）．

（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是ABD（填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤  
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿 
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．
11．下列图示中，“”、“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．
18．广泛应用于航空、航天方面的金属镁是从海水中提取出来的．主要生产流程如图所示．

（1）石灰乳是熟石灰和水的混合物，对衣服和皮肤 有腐蚀作用，使用时应注意安全．
（2）步骤③的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（3）小红在实验室模拟该生产流程，为了使现象明显、操作更加简便，她用（填物质名称）氢氧化钠 溶液代替石灰乳进行实验．步骤①中需要加过量的该物质，如果只使用本题中出现的药品，检验该物质是否滴加过量的方法是：取少量步骤①反应后的上层清液，滴加氯化镁溶液，若有沉淀出现，则证明氢氧化钠溶液过量．
（4）石灰水暴露于空气中易变质，其变质反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
15．如图是李铭配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

（1）图中标有字母的仪器名称是 a烧杯，b量筒．玻璃棒的作用是搅拌加快溶解．
（2）图中的一处错误操作是氯化钠放在了右盘，砝码放在了左盘．
（3）用图中的序号表示配制所需溶液的操作顺序：②①⑤④③．
（4）如果配制的氯化钠溶液的质量分数小于0.9%，则可能造成这种结果的原因有（至少举出两点）①氯化钠没有完全转移到烧杯中②读取量筒中水的体积时仰视读数．
16．阿斯巴甜（C14H18N2O5）是一种人造甜味剂，下列说法中，正确的是（　　）
A．阿斯巴甜中H质量分数最大
B．阿斯巴甜的相对分子质量为294
C．阿斯巴甜中C、H、N、O元素质量比为14：18：2：5
D．阿斯巴甜由14个C原子、18个H原子、2个N原子及5个O原子构成

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