题目内容

下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是(  )
A.健康常识 B.实验操作
微量元素--摄入越多越好
食用“铁强化酱油”--可以预防龋齿
用100mL的量筒--量取10mL水
用托盘天平--称量5.26gNaCl
C.金属与防锈 D.环保知识
自行车钢圈--镀铬
铁护栏--刷漆
预防酸雨--加高工厂烟囱
防止水污染--禁止使用化肥、农药
A、AB、BC、CD、D
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,测量容器-量筒,称量器-托盘天平,水资源的污染与防治,金属锈蚀的条件及其防护,酸雨的产生、危害及防治
专题:化学与环境保护,金属与金属材料,化学与生活,常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据微量元素与人体健康的关系来分析;
B、根据实验过程中对实验仪器的选择标准来分析;
C、根据金属防锈的方法来分析;
D、根据防治环境污染的方法来分析.
解答:解:A、人体对微量元素的需求量小,并不是摄入越多越好,铁元素可以防治贫血而不是龋齿,故错误;
B、量取10mL水应选择10mL的量筒而不选择100mL的量筒,避免造成较大的误差;托盘天平的精确度是0.1g,所以不能称量5.26gNaCl,故错误;
C、金属生锈的条件是钢铁与氧气和水充分接触,金属制品常用的防锈方法是使钢铁与水和氧气隔绝,电镀和刷漆都能隔绝水和氧气,达到防锈的目的,故正确;
D、加高烟囱并不能从根本上解决酸雨问题,防治水污染不能禁止农药、化肥的使用,而应合理使用,故错误.
故选:C.
点评:将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的重要方法之一,在平时的学习中,要养成归纳整理的习惯.
练习册系列答案
相关题目
(一)某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量.
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.能看到的现象是
 
,该反应的文字表达式是
 

(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
1
5
,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的
1
5
.下列对这两种现象解释合理的是
 

①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④
(二)丙同学对上述实验进行了大胆改进,设计图乙(选用45mL的18*180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.
(3)该实验的操作步骤如下:
①读取注射器活塞的数据;②点燃酒精灯;③撤去酒精灯;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.
你认为正确的实验操作顺序是
 
(填序号)
(4)图乙实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢左移到约
 
mL刻度处才停止.
(5)对照图甲实验,你认为图乙实验的优点是
 
(回答一点即可).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网