Question

（2008?济宁）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请分析曲线中A、B两种物质溶解度随温度的变化情况后，回答下面问题：
（1）我们一般将20℃时溶解度大于l0g的物质称为易溶物质，小于l0g的物质称为可溶物质．那么，B物质应属于

可溶物质

；
（2）比较A、B两种物质的溶解度曲线，可看出A、B两物质溶解性的共同点是

随温度升高，A，B两物质的溶解能力逐渐增强

；
（3）有同学认为“同一温度时，可配得质量分数相同的A、B两种物质的饱和溶液”．
你的观点是，理由是

不能，在同一温度下，A、B两物质没有相同的溶解度

．

Answer 1

分析：注意固体的溶解度曲线所表示的意义：①比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小，②判断某物质的溶解度随温度变化的变化情况，③判断通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提出物质的目的等．注意饱和溶液中溶质的质量分数和同温度下的溶解度间的关系：$\frac{溶解度}{100+溶解度}$×100%，溶解度越大，饱和溶液中溶质的质量分数则越大．

解答：解：（1）通过观察B物质的溶解度曲线不难看出，在20℃时，B物质的溶解度大约是10克，故答案为：可溶．
（2）从两物质的溶解度曲线，两物质的溶解度都随温度的升高而增大，只是A的溶解度受温度的影响很大，而B的溶解度受温度的影响小，故答案为：溶解度随温度升高而增大．
（3）因为在同温度下，想制得溶质质量分数相同的两溶液，这两种物质的溶解度在该温度下的溶解度必须相同，但是从这两种物质的溶解度曲线图可知，这两种物质在任何温度下的溶解度都不同，故答案为：不能，两种物质的溶解度曲线在任意温度都没有交点，即溶解度在任意温度都不会相等．

点评：主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．