题目内容

A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
请针对以下两种情况回答问题:
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.B、C的化学式分别为:B
 
、C
 
.
(2)若A是由三种元素组成的化合物,B、C均为氧化物,则B的化学式为
 
,A→C的化学方程式为
 
.
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:(1))若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,由图示可知A能生成B也能生成C,B能反应生成C,所以可猜想A是氧化铜,依据氧化铜可以和碳或一氧化碳反应生成二氧化碳,二氧化碳可以和碱反应生成碳酸钠和水分析解答;
(2)A是由三种元素组成的化合物,B、C均为氧化物,可以假设A是碳酸钙,碳酸钙反应产生二氧化碳,二氧化碳和碱反应产生水,碳酸钙和酸反应产生水,据此进行假设推断即可.
解答:解:(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,由图示可知A能生成B也能生成C,B能反应生成C,所以可猜想A是氧化铜,依据氧化铜可以和碳或一氧化碳反应生成二氧化碳,二氧化碳可以和碱的溶液反应生成碳酸盐和水,则C是水,氧化铜和氢气反应可以生成铜和水,带入框图推断合理;故答案为:CO2;H2O;
(2)A是由三种元素组成的化合物,B、C均为氧化物,可以假设A是碳酸钙,碳酸钙反应产生二氧化碳,二氧化碳和碱反应产生水,碳酸钙和酸反应产生水,因此B是二氧化碳,A→C可以是碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故答案为:CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).
点评:推断题能综合考查学生的思维能力,要解答好推断题,应熟练掌握以下几方面:①常见物质的性质,②常见物质的反应规律,③某些化学反应的特殊现象,解题的关键:在审题的基础上找准解题的突破口,最后把结论代入原题中验证,若“路”走得通则推断正确.
练习册系列答案
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某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ.探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:BaCl2、Ba(OH)2和HCl;       
猜想二:BaCl2和Ba(OH)2;
猜想三:
 
;             
猜想四:BaCl2和HCl.
根据所学知识判断,②
 
一定不成立
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:
 

结论:猜想二不成立
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:
 

结论:猜想三不成立,猜想四成立
反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 
.
(2)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条即可).要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有BaCl2,应向烧杯中加入过量的
 
.
Ⅱ.取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液.测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示 
(1)通过如图可知,当碳酸钠溶液质量加到
 
g时,溶液中盐酸恰好处理完.
(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数.(要有必要的解题过程)

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