题目内容

请按要求从下列物质中A. CO B. NaHCO3 C. C2H5OH D.CH4 E. CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：

①天然气的主要成分______ ②具有还原性的有毒气体______ ③碘酒的溶剂是______ ④可用于治疗胃酸过多的是______ ⑤可作食品干燥剂的物质是___

练习册系列答案
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某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）。其中磷元素的化合价为

A．－3 B．+1 C．+3 D．+5

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：

①2个氢原子__________；②二氧化氮分子__________；

③硝酸根离子______________；④五氧化二磷中氧元素的化合价__________；

(2)写出符号“2NH3”中数字的含义：“2”表示_________________________ ；

"3"表示________________________。

下列实验装置或操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列实验操作中正确的是

A. 读取液体体积 B. 取用溶液 C. 加热液体 D. 滴加液体

下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是

A. 在空气中点燃纯净的氢气，火焰为淡蓝色，说明氢气能支持燃烧

B. 高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末，黑色粉末变为红色，说明一氧化碳具有还原性

C. 将铁丝和铜丝分别放入相同稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化，说明铁的金属活动性比铜强

D. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色，说明二氧化碳显酸性

实验是学习化学的一条途径。下列化学实验操作正确的是

A. B.

C. D.

有关实验现象描述正确的是

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

C. 打开浓盐酸瓶塞，瓶口冒白烟

D. 把打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色

达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，参与探究。

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】：

猜想甲： CO2 H2O；

猜想乙： CO2 CO H2O；

猜想丙： ______________

【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

（1）甲、乙装置的顺序能否颠倒？_______（填“能“或“否”）

（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 _____________________ 。

（3）实验中观察到甲中无水CuSO4变蓝，乙、戊中澄清石灰水变浑浊，丁中红色粉末变成黑色，由此推断_______ 同学猜想成立。

（4）装置乙的作用是___________________________，写出丁中发生的化学反应化学方程式：________________________ 。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是__________________________。

实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为 _____ g，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 __________________________________________。

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