题目内容
13．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是H2，写出该反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是A、B、C（填序号）．
A．能杀菌消毒B．能得到纯净水C．能把硬水变为软水D．能使天然水变得无色澄清
（3）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素．（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
分析 （1）根据电解水的实验的现象及结论进行分析．电解水时，正极生成是氧气，负极生成的是氢气，二者的体积比是1：2；写出反应的方程式；
（2）根据净水的方法进行解答；
（3）物质的组成常用元素来描述．
解答 解：（1））由图1水通电分解的示意图可知，试管a中产生的气体是电源的负极生成的气体，较多，是氢气；正极生成的气体是氧气，反应的化学方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，故填：H2；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故A不正确；
B、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质，故B不正确；
C、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水，故C不正确；
D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素，过滤掉水中的不溶性杂质，使天然水变得无色澄清，故D正确；
故选A、B、C；
（3）物质的组成常用元素来描述，使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指磷元素．故填：元素．
点评 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等．
练习册系列答案
相关题目
． 请结合所学知识，填写下列空白：
4．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 若两种微粒属于同种元素，它们的原子核内质子数一定相同 | |
| B． | 若两种微粒中子数相同，它们一定属于同种元素 | |
| C． | 若两种微粒的电子数相同，它们一定属于同种元素 | |
| D． | 若两种微粒属于同种元素，它们的原子核外最外层电子数一定相等 |
8．
如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景．他们所描述的化学方程式是（ ）
如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景．他们所描述的化学方程式是（ ）| A． | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | B． | CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2CO | ||
| C． | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | D． | Zn+2HC1═ZnCl2+H2↑ |
5．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（ ）
| A． | 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光 | |
| B． | 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1% | |
| C． | 空气中的氧气主要来自植物的光合作用 | |
| D． | 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 |
2．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  过滤 | B． |  加热液体 | C． |  量取液体 | D． |  验满氧气 |
