题目内容
垃圾分一分,环境美十分。上海市道路、地铁等公共场所设置的垃圾桶,一般情况下将只有干垃圾和可回收两种。上海公共场所的垃圾桶如下图所示,回答下列问题。
(1)上图中标识的物质,属于金属材料是______,属于有机合成材料的是__________。
(2)确定垃圾的成分,是对垃圾进行分类的的前提。纯净水塑料瓶应投入________(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是不易生锈,耐腐蚀,请用化学方程式表示原理为__________,该反应的基本类型为___________。
(4)垃圾分类,从我做起。如何做到科学分类处理生活垃圾?____________。
某小组同学开展关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整:
㈠浓硫酸的腐蚀性实验探究:
(实验用品)浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在小木条上蘸少量浓硫酸,放在玻璃片上观察 | 小木条变黑 (或碳化) | 浓硫酸有强烈的______性,使用时应十分小心。 |
㈡对浓硫酸泄漏事故处理的讨论:
(1)第一小组同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的_______没变,仅仅是_______变小了。
(2)第二小组同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施 | 依据原理 | 效果评价 | 反应基本类型 |
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒 | 硫酸与氢氧化钠反应 | 将硫酸转化为无害物质,可消除污染 | ___________ |
(思维拓展)写出第二小组所依据原理的化学方程式为________________ 。
第三小组同学认为,第二小组的方案虽然有效,但有一个缺陷:如果用量把握不准又可能引发新的污染,因为氢氧化钠也有强腐蚀性。
(3)请你参照第二小组的设计方案,结合第三小组的看法,也设计一个方案。
采取措施 | 依据原理 | 效果评价 |
____ | ____ | ____ |