题目内容
（2003?广东）甲乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中．同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象．对此，甲同学认为：CO2能与Ca（OH）2溶液反应，不能与NaOH溶液反应．乙同学认为：甲同学的结论不完全正确．
乙同学应如何用实验证明自己的观点？请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案．
（1）提出假设：NaOH溶液也能与CO2发生反应．
（2）设计方案：①首先制备一瓶CO2气体，该反应的化学方程式是：
（3）进行实验：
乙同学应如何用实验证明自己的观点？请你利用下面的用品帮助他设计一个实验方案．
（1）提出假设：NaOH溶液也能与CO2发生反应．
（2）设计方案：①首先制备一瓶CO2气体，该反应的化学方程式是：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；②组装实验装置验证假设，除NaOH溶液外还应选择的用品是（填字母）BE或ACD
BE或ACD
．
（3）进行实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 往装有CO2的瓶中滴入 一定量NaOH溶液 一定量NaOH溶液 并立即用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中） 用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中） 、振荡． |
E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内） E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内） |
NaOH溶液能与CO2发生反应 NaOH溶液能与CO2发生反应 |
分析：（2）①从实验室制取CO2气体的反应原理来书写化学反应方程式；
②组装实验装置时要考虑采用什么装置来验证氢氧化钠和二氧化碳反应，可利用气压变化的明显实验现象来分析；
（3）根据具体的实验操作来分析步骤、现象和结论．
②组装实验装置时要考虑采用什么装置来验证氢氧化钠和二氧化碳反应，可利用气压变化的明显实验现象来分析；
（3）根据具体的实验操作来分析步骤、现象和结论．
解答：解：（2）①因制取二氧化碳的反应原理就是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②由给出的实验仪器来组装实验装置时，确定二氧化碳是否和氢氧化钠溶液反应，则要通过直观的现象表示出来，可以选择气球膨大时可选择BE装置，或导管吸入水柱的方法时选择的仪器为ACD，故答案为：BE或ACD；
（3）因二氧化碳和氢氧化钠反应后气压变小，利用气球胀大或烧杯中的水被倒吸来证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，选用BE组合时，向E瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，用B塞紧E瓶，振荡，气球膨胀，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应；选用ACD组合时，向C瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，用A塞紧C瓶，把导管插入D杯的水中，振荡C瓶，水被吸入C瓶中，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．
则实验步骤为：往装有CO2的瓶中滴入一定量NaOH溶液，然后用用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中）；
实验现象为：E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内）；
实验结论为：NaOH溶液能与CO2发生反应；
故答案为：
故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②由给出的实验仪器来组装实验装置时，确定二氧化碳是否和氢氧化钠溶液反应，则要通过直观的现象表示出来，可以选择气球膨大时可选择BE装置，或导管吸入水柱的方法时选择的仪器为ACD，故答案为：BE或ACD；
（3）因二氧化碳和氢氧化钠反应后气压变小，利用气球胀大或烧杯中的水被倒吸来证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，选用BE组合时，向E瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，用B塞紧E瓶，振荡，气球膨胀，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应；选用ACD组合时，向C瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，用A塞紧C瓶，把导管插入D杯的水中，振荡C瓶，水被吸入C瓶中，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．
则实验步骤为：往装有CO2的瓶中滴入一定量NaOH溶液，然后用用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中）；
实验现象为：E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内）；
实验结论为：NaOH溶液能与CO2发生反应；
故答案为：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 一定量NaOH溶液；用B塞紧E瓶（或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中）． | E瓶中气球膨胀（或D杯的水被吸入导气管或C瓶内）． | NaOH溶液能与CO2发生反应． |
点评：本题以二氧化碳的实验室制法及二氧化碳的性质来探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，注重了学生的探究学习的能力的训练，应注意利用直观的现象得出正确的结论．
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