题目内容

18. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:
①t2℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
②t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)变为不饱和溶液.
③t1℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为丙>乙>甲.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:①通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等;
②丙物质的溶解度随温度的降低而增大,所以t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时丙变为不饱和溶液;
③t1℃时,丙物质的溶解度最大,乙次之,甲物质的溶解对最小,所以甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为:丙>乙>甲.
①t2
②丙;
③丙>乙>甲.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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8.甲、乙、丙三位同学整理实验台时,发现一瓶氢氧化钠溶液没盖瓶塞,他们认为该溶液已经质变,变质原因用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
为进一步探究该溶液是否变质和变质程度,请你一起参与合作完成下列内容:
活动探究一:氢氧化钠溶液是否变质.
【实验过程】
实验步骤实验现象实验结论
甲:取少量该溶液放入试管中,滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红该溶液没有变质
乙:取少量该溶液放入试管中,加入一定量澄清石灰水产生白色沉淀该溶液已经变质,产生白色沉淀的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
丙:取少量该溶液放入试管中,加入一定量稀盐酸产生气泡该溶液已经变质
三位同学把各自试管中的物质全部回收到一只大烧杯中.
(1)乙、丙同学一致认为甲同学实验不合理,理由是生成的碳酸钠溶液和剩余的氢氧化钠溶液都显碱性,都能使酚酞试液变红.
(2)一段时间后,同学们发现刚才盛放回收物的大烧杯中,杯底有白色沉淀,液体无色,此时大烧杯中的溶液,一定含有的溶质(酚酞除外)是NaCl,可能含有的溶质是CaCl2
活动探究二:氢氧化钠溶液的变质程度.
【实验过程】
实验步骤实验现象结论
另取少量原溶液放入试管中,加入过量的CaCl2(BaCl2)溶液,振荡后再滴加酚酞试剂.产生白色沉淀,溶液由无色变为红色.该溶液已经部分变质
【反思】取完药液后要立即盖紧瓶塞.

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