题目内容
下列说法错误的是
A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B.分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾(KClO3)样品的纯度,取一定量该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g,依次加热该混合物T1、T2、T3、T4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如表
(样品中的杂质不参与化学反应:有关方程式: 2KClO3
2KCl+3O2↑)
加热时间 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固体质量/g | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.08 |
(1)氯酸钾中钾、氯、氧元素的质量比为______;
(2)完全反应后产生氧气的总质量为______;
(3)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数_______.(写出计算过程)
小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究.
(猜想)土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
(实验)设计并完成下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 结论 | 总结 | |
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星木条 | 有小气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是 ___________________________ | 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星木条[来 | 迅速产生大量气泡, ______________ | 土豆丝能加快过氧化氢的分解的速率 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小明的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_________
(反思)小凡同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,他补充设计了两个方面的探究实验。
第一方面探究____________________________.
向反应后试管内的剩余物中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,且木条复燃;
第二方面探究________________________。
实验操作中包含了两次称量,将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量(土豆丝本身的水分减少忽略不计)。