题目内容
如图甲装置用于制取某些气体．
（1）填写下列仪器的名称：a： ；b： ．
（2）若用KMnO4制取氧气，反应的化学符号表达式为 应选择的发生装置是 （填序号），可选用的收集装置是 （填序号）．
（3）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，该反应的化学符号表达式为 ，收集满二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是 ．
（4）虽然常温常压下乙烯（C2H4）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排空气法收集乙烯，将 ；排水法收集乙烯时，待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是 ．
（5）我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集
集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
①用图乙方案收集“
集气瓶的氧气”，其中最合理的是 （填字母）．
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答： ．
③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的 %
（1）填写下列仪器的名称：a：
（2）若用KMnO4制取氧气，反应的化学符号表达式为
（3）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，该反应的化学符号表达式为
（4）虽然常温常压下乙烯（C2H4）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排空气法收集乙烯，将
（5）我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集
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①用图乙方案收集“
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②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：
③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．有关的计算要准确．
解答：解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：酒精灯 集气瓶
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故答案为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；A C 或 D
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 木条火焰熄灭．
（4）故答案为：不易排尽瓶内空气，导致收集到的气体不纯（其他合理答案参照给分）；以免收集到的气体因混有空气而不纯
（5）故答案为：①a；②观察到集气瓶口旁有气泡逸出；③60.5
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故答案为：2KMnO4
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（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 木条火焰熄灭．
（4）故答案为：不易排尽瓶内空气，导致收集到的气体不纯（其他合理答案参照给分）；以免收集到的气体因混有空气而不纯
（5）故答案为：①a；②观察到集气瓶口旁有气泡逸出；③60.5
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和有关的计算等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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