题目内容
实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气.
(1)该反应的文字表达式______
(2)为组装制氧发生装置,请你从如图1中选择所需的仪器(填序号,下同)______.装药品前应首先进行______.
(3)实验室里还可采用如图2装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式:______.此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代______(填序号).
解:(1)氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,该反应的文字表达式 氯酸钾
氯化钾+氧气
(2)氯酸钾是固体,二氧化锰是固体催化剂,条件是加热,因此要选择给固体加热装置,因此应选择的仪器为acdghi装药品前应首先进行 检查装置气密性.防止因装置漏气收集不到气体.
(3)过氧化氢(H2O2)在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应的文字表达式:过氧化氢
水+氧气.此装置中锥形瓶用于盛装药品的仪器,可用上图中的试管或烧瓶代替.
故答案为:
(1)氯酸钾
氯化钾+氧气
(2)acdghi. 检查装置气密性.
(3)过氧化氢
水+氧气.df
分析:根据实验室制取氧气的原理、装置及操作步骤解答;实验开始要检查装置气密性.
点评:本题是对实验室制取气体方法的综合考查,侧重基础注重综合能力的培养.
(2)氯酸钾是固体,二氧化锰是固体催化剂,条件是加热,因此要选择给固体加热装置,因此应选择的仪器为acdghi装药品前应首先进行 检查装置气密性.防止因装置漏气收集不到气体.
(3)过氧化氢(H2O2)在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应的文字表达式:过氧化氢
故答案为:
(1)氯酸钾
(2)acdghi. 检查装置气密性.
(3)过氧化氢
分析:根据实验室制取氧气的原理、装置及操作步骤解答;实验开始要检查装置气密性.
点评:本题是对实验室制取气体方法的综合考查,侧重基础注重综合能力的培养.
练习册系列答案
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通过学习,小明学会看多种实验室制取氧气的方法.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是 (用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是 .
实验结论: .
猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
实验结论: .
【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 .
【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议: .
(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是 (用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是 .
| 实验装置 | 实验主要 |
| ①检查装置气密性:先将导管口伸入水面下,用受紧握试管,观察到 ,松开后,有少量水进入导管. ②将适量过氧化钙加入试管中,加入,导管口有大量气泡冒出. ③收集一瓶气体并检验气体. ④停止加热,熄灭酒精灯前,应 . |
猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
| 实验装置 | 实验主要过程 |
| 该实验的发生装置应选择 ,收集装置可选择 或 .(填序号) | ①检验装置气密性. ②将水加入过氧化钙中,有少量细小气泡缓慢放出,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出. |
【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 .
【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议: .