题目内容
（2010?黄冈模拟）将A，B，C三种物质各15g在一容器内进行充分反应，生成一种物质D，再在反应后的混合物中增加10g C进行第二次反应．测得有关数据如下表所示，则表中的m与n的比为（ ）| 物 质 | A | B | C | D |
| 第一次反应后质量（g） | m | n | 30 | |
| 第二次反应后质量（g） | x | y |
【答案】分析：由题意可知，反应的关系式为A+B+C→D，根据图表数据计算出两次参与反应的各物质的质量，列出比例式，即可计算出未知的量，进而得出m和n的值，得出m与n的比．
解答：解：由题意得：A+B+C→D，
由图表数据可知，第一次参与反应A的质量为：（15-m）g，B的质量为：（15-n）g，C的质量为：15g，生成D的质量为：30g；，第一次参与反应AB的质量和为15g，所以m+n=15g
两次参与反应的质量和为：A为15g，B为 （15-x）g，C为25g，生成D的质量为y；
∴
，
，
解之得：y=50g，m=6g；所以n=9g，
∴m：n=6：9=2：3．
故选B．
点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．
解答：解：由题意得：A+B+C→D，
由图表数据可知，第一次参与反应A的质量为：（15-m）g，B的质量为：（15-n）g，C的质量为：15g，生成D的质量为：30g；，第一次参与反应AB的质量和为15g，所以m+n=15g
两次参与反应的质量和为：A为15g，B为 （15-x）g，C为25g，生成D的质量为y；
∴
，，解之得：y=50g，m=6g；所以n=9g，
∴m：n=6：9=2：3．
故选B．
点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．
练习册系列答案
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（2010?黄冈模拟）钛（Ti）是一种重要的航天金属材料．某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．过程如下：
【提出假设】A、Ti金属活动性比Al强． B、Al金属活动性比Cu强．
【查阅资料】钛能与盐酸反应．
【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是______．
A、除去氧化膜，利于直接反应B、使表面光亮，易观察现象
C、使反应金属温度相同，易反应
【实验现象】
【实验结论】（1）原假设中______不正确（填：“A”、“B”或“A B”）．
（2）三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为______．
【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜），______（填“能”或“否”），理由是______．
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A、除去氧化膜，利于直接反应B、使表面光亮，易观察现象
C、使反应金属温度相同，易反应
【实验现象】
| 金属 | Ti | Al | Cu |
| 与盐酸反应现象 | 反应缓慢 | 反应剧烈 | 无明显现象 |
（2）三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为______．
【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜），______（填“能”或“否”），理由是______．
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