(2008?东台市模拟)某化学学习小组的同学为了探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应,做了如图所示的实验:

(1)实验中酚酞溶液的作用是
指示氢氧化钠与盐酸何时恰好完全反应③.
指示氢氧化钠与盐酸何时恰好完全反应③.

(2)用胶头滴管吸取盐酸加入烧杯中,当溶液刚好
溶液由红色变成无色
溶液由红色变成无色
,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)在实验B中某同学欲探究氢氧化钠和稀盐酸反应是否放出热量,实验时用氢氧化钠溶液而不用氢氧化钠固体的原因是
氢氧化钠固体溶于水也放出大量的热
氢氧化钠固体溶于水也放出大量的热

(4)上述反应又叫中和反应,中和反应在生活中有广泛的应用,请举一例:
医疗上胃酸过多的病人服用氢氧化铝或农业上用熟石灰改良酸性土壤等
医疗上胃酸过多的病人服用氢氧化铝或农业上用熟石灰改良酸性土壤等

(5)如果经测定,蒸发得到的固体中含有CaCl2(其溶液为中性),那么原NaOH溶液(假定盐酸纯净)中可能混有的杂质是(任写一种杂质的化学式)
Ca(OH)2(或CaCl2
Ca(OH)2(或CaCl2

同学们为了尝试测定上述食盐(含杂质CaCl2)的质量分数并提纯,做了如下实验.请根据实验回答有关问题:
①准确称取10g固体样品,溶于适量蒸馏水中,再加入过量的下列某溶液,反应后过滤,得沉淀物1g.加入的某溶液是
C
C
(填编号).
A.NaOH    B.K2CO3    C.Na2CO3     D.HCl(稀)
②往滤液中加入过量的稀盐酸,加入过量稀盐酸的原因是
将滤液中过量的Na2CO3完全除去,以便蒸发后得到纯净的食盐
将滤液中过量的Na2CO3完全除去,以便蒸发后得到纯净的食盐

③将加入稀盐酸后的滤液放在蒸发皿里加热蒸发.加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌,其作用是
使液体受热均匀,防止液滴飞溅
使液体受热均匀,防止液滴飞溅
某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.

(1)操作①②③的名称依次是
沉降
沉降
过滤
过滤
蒸发
蒸发
,在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是
便于溶解并除去其中的杂质
便于溶解并除去其中的杂质
,同时该操作①所需水的最佳量是
B
B
(已知20℃时食盐的溶解度是36g,填字母序号).
A  5mL        B  8mL       C  12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是
滤纸破损
滤纸破损
(任答一点原因,即可);
(3)实施操作③时玻璃棒要不断
搅拌
搅拌
(填操作方法),直到
大部分固体结晶析出
大部分固体结晶析出
时停止加热.
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是
BCE
BCE
(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损       B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将
泥沙
泥沙
与水分离的方法,因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为此,他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的
BaCl2溶液
BaCl2溶液
、过量的
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液

②在滤液中加盐酸的作用是
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠
除去过量的碳酸钠和氢氧化钠

(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为
1.8
1.8
g,配制该溶液时所需要的水应选择
500mL
500mL
(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制的溶液的溶质质量分数
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.

(1)操作①②③的名称依次是______、______、______,在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是______,同时该操作①所需水的最佳量是______(已知20℃时食盐的溶解度是36g,填字母序号).
A 5mL    B 8mL    C 12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有______,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是______(任答一点原因,即可);
(3)实施操作③时玻璃棒要不断______(填操作方法),直到______时停止加热.
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是______(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损    B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将______与水分离的方法,因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为此,他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______;
②在滤液中加盐酸的作用是______;
(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为______g,配制该溶液时所需要的水应选择______(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制的溶液的溶质质量分数______(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案,请你一起来完成以下问题.

(1)操作①②③的名称依次是______、______、______,在实施操作①前需先将粗盐磨碎,其作用是______,同时该操作①所需水的最佳量是______(已知20℃时食盐的溶解度是36g,填字母序号).
A  5mL        B  8mL       C  12mL
(2)操作②所需的玻璃仪器有______,若该操作结束后发现溶液仍浑浊,则可能原因是______(任答一点原因,即可);
(3)实施操作③时玻璃棒要不断______(填操作方法),直到______时停止加热.
(4)兴趣小组的同学通过正确的计算发现,实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低,则可能的原因是______(填字母序号)
A.过滤时滤纸有破损       B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足
D.将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后,用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E.转移精盐时,玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

(5)兴趣小组成员查阅资料后得知,粗盐中除含NaCl、泥沙外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.而过滤是一种将______与水分离的方法,因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为此,他们又重新设计了第二套实验方案.
提供的试剂有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、饱和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的______、过量的______;
②在滤液中加盐酸的作用是______;
(6)该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要精盐的质量为______g,配制该溶液时所需要的水应选择______(选填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,读数时,若视线仰视(其他操作无误),则所配制的溶液的溶质质量分数______(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

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