题目内容

比较法是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点分析错误的是

A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:CO2有还原性;CO没有还原性

C.用途:CO2 可用于灭火;CO可作气体燃料

D.危害:CO2 过多会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

练习册系列答案
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.根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。

(1)请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____

(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_____; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____

(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____(填序号);

A 25%

B 33.3%

C 50%

D 100%

(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_____ (填序号)

A 制取甲烷的药品是固体

B 甲烷在水中的溶解能力小

C 甲烷不与水反应

D 甲烷密度大于空气

(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。

[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)

①甲装置比乙装置更合理,理由是_____。

②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____。

[反思交流]实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_____。

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