题目内容
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)碳元素的化学性质与其原子的__________________关系密切。
(2)一氧化碳燃烧时火焰呈________色，该反应的化学方程式为___________。
(3)研究CO2通入水中后发生的变化。
①如图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为__________________________________________________________________。
②取3mL瓶A中的液体倒入试管中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为________色。
(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，化学性质差别很大，但却能够互相转化，请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式______________________。
最外层电子数蓝2CO＋O22CO2软塑料瓶变瘪红CO2＋C2CO 【解析】 （1）元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关； （2）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为. 2CO＋O22CO2 （3）①二氧化碳能溶于水，振荡后，瓶内压强变小，可观察到软塑料瓶变瘪；②二氧化碳能与水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊溶液变红，故可观察到溶液颜色变为红色。 ...
某化学兴趣小组在学习催化剂的概念后，想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：
实验编号 | KClO3/g | 氧化物 | 产生气体的体积（mL） | 耗时（s） |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g二氧化锰 | 67 | 36.5 |
3 | 0.6 | 0.2g氧化铜 | 67 | 89.5 |
⑴写出实验2反应的化学方程式____________________。
⑵为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g。
Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体，按如图进行实验：仪器a的名称_________________。
⑶甲同学的实验报告如下：
装置 | 现象 | 实验结论 |
A | 黑色固体全部变红 | 生成了铜，反应方程式________________ |
B | 石灰水变浑浊 | 产生了二氧化碳 |
Ⅲ．该实验装置存在的缺陷是______________；当出现______现象时，证明反应已经开始。
⑷以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比，________的催化效果更好。
2KClO32KCl+3O2↑铁架台CO+CuOCu+CO2没有尾气处理装置黑色固体变红二氧化锰 【解析】 根据氯酸钾制氧气的原理，一氧化碳和氧化铜加热会生成二氧化碳，一氧化碳有毒，需要尾气处理，黑色的氧化铜与一氧化碳在加热时生成红色的铜和二氧化碳进行分析，根据费时的多少来判定的催化效果。 （1）实验2用氯酸钾制取氧气的反应物是氯酸钾、反应条件是加热和二氧化锰做催化剂、生成物是氯...