已知:2KClO32KCl+3O2↑.如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中.某变量随时间的变化趋势.纵坐标表示的是( )A. 固体中钾元素的质量分数 B. 生成氧气的质量C. 固体中二氧化锰的质量 D. 固体中氧元素的质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

已知：2KClO32KCl＋3O2↑，如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是( )

A. 固体中钾元素的质量分数 B. 生成氧气的质量

C. 固体中二氧化锰的质量 D. 固体中氧元素的质量

练习册系列答案

相关题目

现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（）

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氢两种元素

C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

已知物质A～I均是中学化学常见物质，其中A、B都是黑色固体，B、C、E、H、I分别属于不同类别的物质（酸、碱、盐、氧化物、单质），其中I由两种元素组成，各物质间的反应和转化关系如图所示（“―”表示相连的两种物质之间能反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去）。请写出：

（1）D的化学式为____________；

（2）I和E发生反应的化学方程式为____________。

下列说法正确的是( )

A. 铜放入稀盐酸有大量气泡产生 B. 红磷燃烧产生大量白雾

C. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 D. 室内起火立刻打开门窗通风

A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（箭头起始为反应物，箭头指向为生成物，反应条件已略去）。

（1）写出C物质的一种用途：_______，写出③反应的实验现象（一点）：________。

（2）写出反应①的化学方程式____________；反应②的化学方程式____________。

（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是______________。

下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）

A. O B. N2 C. Fe D. CO

根据下图回答下列问题。

(1)写出标有①的仪器名称__________。

(2)写出实验室由B装置制取氧气的化学反应式______________________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，所用发生装置应进行的改进是____________________。

(4)若要收集干燥的氧气，应选择的收集装置是___(填序号)，检验氧气是否集满的方法是______。

(5)若选用A、C装置制取氧气，下列实验操作错误的是__________(填序号)。

① 反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 当导管口有气泡冒出时开始收集

③ 收集气体后，将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片，正放于桌面

④ 实验结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

下列物质的性质和用途的对应关系正确的是( )

A. 氧气具有助燃性，可作燃料

B. 稀有气体的化学性质很不活泼，可用于霓虹灯

C. 氮气化学性质稳定，可填充于食品包装袋内以延长食品保质期

D. 铝有良好的导热性，可用作电线

曹旭同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

A. 提出假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 做出结论

试题分类