题目内容
18．对如表事实的解释中，错误的是（ ）| 事 实 | 解 释 | |
| A | 用洗涤剂清洗油污 | 洗涤剂能溶解油污 |
| B | 用水银温度计测量体温 | 温度升高，汞原子间隔变大 |
| C | 用活性炭吸附水中色素 | 活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性 |
| D | 把煤制成“蜂窝煤” | 增大煤与空气的接触面积，使其充分燃烧 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据洗涤剂的乳化作用解答；
B、根据原子的性质解答；
C、根据活性炭的结构解答；
D、根据促进燃烧方法解答．
解答 解：A、用洗涤剂清洗油污是因为洗涤剂对油污具有乳化作用，错误；
B、用水银温度计测量体温是因为温度升高，汞原子间隔变大，正确；
C、活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以用于吸附水中色素，正确；
D、把煤制成“蜂窝煤”，能增大煤与空气的接触面积，使其充分燃烧，正确；
故选A．
点评 本题考查的是化学基础知识，难度不大，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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向20g CaCO3中不断地加入稀盐酸，其变化图象如图所示．请回答以下问题：
9．下列做法符合食品安全要求的是（ ）
| A． | 用甲醛保鲜蔬菜 | B． | 用食盐腌渍鸭蛋 | ||
| C． | 用烧碱加工熟食 | D． | 用“地沟油”炸油条 |
如图是初中化学常见的五种物质间的转化及反应关系（部分反应物或生成物及反应条件已略去）．“-”表示相互反应，“→”表示转化关系．
13．
学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按下面的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究．请你完成下列问题．
（1）液体M是澄清的石灰水．
（2）酒精灯加上铁丝网罩的作用是提高温度．
（3）现象与解释
（4）实验结论碳单质在高温条件下具有还原性．
（5）如果将液体M换成紫色石蕊试液，实验时会看到紫色石蕊试液变红，相关的化学方程式CO2+H2O═H2CO3．
学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按下面的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究．请你完成下列问题．（1）液体M是澄清的石灰水．
（2）酒精灯加上铁丝网罩的作用是提高温度．
（3）现象与解释
| 实验现象 | 用化学方程式解释此现象 |
| ①璃管内黑色粉末逐渐变红 | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ |
| ②澄清的石灰水变浑浊 | Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O |
（5）如果将液体M换成紫色石蕊试液，实验时会看到紫色石蕊试液变红，相关的化学方程式CO2+H2O═H2CO3．
3．如图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图．下列说法正确的是 （ ）
| A． | 镁元素的相对原子质量为12 | |
| B． | 镁元素与氯元素最本质的区别是最外层电子数不等 | |
| C． | ①、②两种元素组成的化合物的化学式为MgCl | |
| D． | 氯离子的结构示意图是上述图中的⑤ |
7．水是一种重要的资源，与人们的生产生活息息相关．下列有关水的说法正确的是（ ）
| A． | 对水资源要进行保护 | B． | 生活中可通过煮沸降低水的硬度 | ||
| C． | 抑制水中所有动植物的生长 | D． | 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水 |
