题目内容

氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。

（1）氧气和二氧化碳，从物质的组成来看，两种物质都含有_____元素；从收集方法来看，两者都可用_____法收集。

（2）量筒的局部示意图如图，量取水时应沿_____视线（选填“a”或“b”）进行读数。

（3）电解水的实验中，与电源正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为_____。

（4）水有硬水、软水之分，使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中可以通过_____的方法降低水的硬度。

（5）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中_____和水蒸气等发生了化学反应。

练习册系列答案
相关题目

空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是

A. 工业上利用氧气和氮气沸点不同，将氧气从液态空气中分离的过程是化学变化

B. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，常用于制造多种用途的电光源

C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好

D. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%

下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）

A. 冰、干冰、医用消毒酒精 B. 氮气、氧气、空气

C. 水银、水、高锰酸钾 D. 氧气、干冰、澄清的石灰水

科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是（　　）

A. 是由分子构成的 B. 可作为理想燃料

C. 完全燃烧会生成和两种氧化物 D. 不能用作灭火剂

鸡蛋是家庭厨房中常备食物，某化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32﹣（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的质量分数进行如下探究。

I．定性分析

（实验目的）验证鸡蛋壳中有CO32﹣

（实验方案）

如图1所示：

（实验结论）鸡蛋壳中有CO32﹣

（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是_____（选填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。

（2）鸡蛋壳与稀酸反应生成的无色无味的气体是_____（写化学式）。

（3）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式_____。

Ⅱ．定量分析

（实验目的）测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。

为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数，同学们通过交流讨论后，设计了如下方案：

取ag样品，利用CaCO3与稀酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中CaCO3的质量分数。

（查阅资料）碱石灰能吸收水分和二氧化碳，浓硫酸能吸收水分，都常用作干燥剂。

（实验过程）化学兴趣小组的同学利用图2装置完成了本实验。

（4）实验前，先要在B装置中通入氮气，是为了排尽B装置中的_____。

（5）实验装置的正确连接顺序是_____（填序号）。

①B→A→C→A

②B→C→A→A

③A→B→C→A

（6）B装置中的反应完全后，仍需再次通入氮气，若不通入氮气，会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称“摇头丸”的毒品。有一种“摇头丸”的化学式为C12H19O2N，下列有关该摇头丸的说法不正确的是（　　）

A. 摇头丸是由碳、氢、氧和氮四种元素组成

B. 一个摇头丸分子由34个原子构成

C. 摇头丸的相对分子质量是209

D. 摇头丸中氧元素的质量分数为7.7%

下列物质与用途对应关系不正确的是( )

A. 石墨﹣作铅笔芯 B. 活性炭﹣用于吸附色素

C. 氧气﹣作燃料 D. 一氧化碳﹣冶炼金属

除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（ ）

序号

物质

杂质（少量）

试剂和操作方法

A

水蒸气

通过浓

B

稀盐酸

稀硫酸

加入适量溶液，过滤

C

粉末

粉末

加热

D

溶液

溶液

加入适量的溶液，过滤

A. A B. B C. C D. D

鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作正确的是_____。

A．氧气和二氧化碳：闻气味

B．硬水与软水：加入肥皂水

C．水和过氧化氢溶液：观察颜色

D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：_____。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网