题目内容
A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两种物质能相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出).物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应①和②都有白色沉淀生成,请回答:
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(1)写出A、C、D的化学式:A 、C 、D .
(2)写出①的基本反应类型是 .
(3)反应②的化学方程式为 .
水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A. 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
B. 用肥皂水鉴别硬水和软水
C. 大量施用农药、化肥不会造成水体污染
D. 我市水资源丰富,不需要节约用水
(1)请根据下列实验装置图回答问题
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①写出下列仪器名称:b______
②若用氯酸钾与二氧化锰固体加热制取氧气,应选择的发生装置是______,若用E装置装满水将水排出收集氧气,则氧气应从______填“c”或“d”![]()
口通入![]()
③装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
④若用F收集
并测量生成的
气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是______。
(2)某校探究小组,误把稀盐酸倒入盛有氢氧化钙溶液的烧杯中,于是他们对烧杯内溶液中溶质成分进行了探究。
I.写出该反应的化学方程式:______
探究烧杯内溶液的溶质的成分。![]()
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)
猜想一:可能是
和![]()
猜想二:可能只有
;
猜想三:______
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,振荡。 | ______ | 猜想一不正确。 |
取少量烧杯内溶液于另一只 试管中,滴加碳酸钠溶液。 | ______ | 猜想二不正确,猜想三正确。 |
(反思与拓展)
烧杯中的溶液末经处理直按倒入下水道,可能造成的危害是______写一条![]()
。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有![]()
,应向烧杯中加入过量的______。
材料有着广泛的应用,根据下列信息回答问题:
应用 | “蛟龙号”深潜器 | “神舟”五号宇航员航天服 | 新型水处理剂 |
用到的材料 | 特种钢 | 高强度涤纶 | 纳米铁粉 |
(1)上述材料中属于合金的是_________________。
(2)纳米铁粉能吸附水中的某些污染物,吸附后经沉降、_____________(填操作名称)可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_______(填字母序号)。
a.生石灰 b.活性炭 c.碳酸钠
(3)纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子(如铜离子),写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式为__________。