题目内容
(1)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是
(2)30℃时一只烧杯中盛有36g a物质,加入温度为的水80g,充分搅拌,得到的溶液是
(3)有a和b的饱和溶液,要得到b的晶体,可采用的方法是
(4)如图2所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质的饱和溶液,底部有等质量的a、b物质剩余,向烧杯里的水中加入冰块,下列判断错误的是
A.试管2底部的固体减少
B.a的溶液由饱和溶液变成不饱和溶液
C.a的溶液中溶剂质量等于b的溶液中溶剂质量
D.变化后b的溶液中溶质质量分数大于a的溶液中溶质质量分数.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题目信息和溶解度曲线可知:a固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而b的溶解度随温度的升高而减少;a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是小于20℃;30℃时一只烧杯中盛有36ga物质,加入80g水,充分搅拌,得到的溶液是饱和溶液,因为80g水中溶解32g固体达到饱和状态;有a和b的饱和溶液,要得到b的晶体,可采用的方法是升温结晶,因为b的溶解度随温度的升高而减少;如图2所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质的饱和溶液,底部有等质量的a、b物质剩余,向烧杯里的水中加入冰块,判断错误的是:a的溶液由饱和溶液变成不饱和溶液是错误的,a仍然饱和,因为a的溶解度随温度升高而增大;试管2底部的固体减少正确,因为b的溶解度随温度的升高而减少;在20℃时,a的溶液中溶剂质量等于b的溶液中溶剂质量正确,因为在该温度下,a、b的溶解度相等,并且溶液质量相等;变化后b的溶液中溶质质量分数大于a的溶液中溶质质量分数正确,因为b中溶质质量增加.
解答:解:(1)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是小于20℃;故答案为:小于20℃;
(2)30℃时一只烧杯中盛有36ga物质,加入80g水,充分搅拌,得到的溶液是饱和溶液,因为80g水中溶解32g固体达到饱和状态;故答案为:饱和溶液;
(3)有a和b的饱和溶液,要得到b的晶体,可采用的方法是升温结晶,因为b的溶解度随温度的升高而减少;故答案为:升温结晶
(4)如图2所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质的饱和溶液,底部有等质量的a、b物质剩余,向烧杯里的水中加入冰块,判断错误的是:a的溶液由饱和溶液变成不饱和溶液是错误的,a仍然饱和,因为a的溶解度随温度升高而增大,试管2底部的固体减少正确,因为b的溶解度随温度的升高而减少;在20℃时,a的溶液中溶剂质量等于b的溶液中溶剂质量正确,因为在该温度下,a、b的溶解度相等,并且溶液质量相等;变化后b的溶液中溶质质量分数大于a的溶液中溶质质量分数正确,因为b中溶质质量增加;故答案为:B;
(2)30℃时一只烧杯中盛有36ga物质,加入80g水,充分搅拌,得到的溶液是饱和溶液,因为80g水中溶解32g固体达到饱和状态;故答案为:饱和溶液;
(3)有a和b的饱和溶液,要得到b的晶体,可采用的方法是升温结晶,因为b的溶解度随温度的升高而减少;故答案为:升温结晶
(4)如图2所示,试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质的饱和溶液,底部有等质量的a、b物质剩余,向烧杯里的水中加入冰块,判断错误的是:a的溶液由饱和溶液变成不饱和溶液是错误的,a仍然饱和,因为a的溶解度随温度升高而增大,试管2底部的固体减少正确,因为b的溶解度随温度的升高而减少;在20℃时,a的溶液中溶剂质量等于b的溶液中溶剂质量正确,因为在该温度下,a、b的溶解度相等,并且溶液质量相等;变化后b的溶液中溶质质量分数大于a的溶液中溶质质量分数正确,因为b中溶质质量增加;故答案为:B;
点评:本考点考查了溶解度曲线及其应用、配制溶液和实验数据的处理问题,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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