题目内容
“生活处处有科学”。下列生活中出现的现象与科学知识对应正确的是（ ）
A．打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力
B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点
C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象
D．用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能
D
【解析】
试题分析：A．打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力是错误的叙述，应该为分子在不断的运动； B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点是错误的叙述，应该为增加压强，提高沸点； C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象是错误的叙述，属于冷凝现象； D．用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能是正确的叙述，故选择D
考点：分子的特征、改变内能的方式、压强与沸点的关系
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同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。
（1）实验准备
①查阅资料：NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
表中的现象Ⅱ为_________
（2）实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是__________。
有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是_________。
【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是________。
几种作物适宜生长的pH范围如下表。取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是
pH | 5.0～5.5 | 6.0～6.8 | 6.0～7.0 | 7.2～8.5 |
作物 | 茶树 | 棉花 | 水稻 | 甘草 |
A．水稻 B．棉花 C．茶树 D． 甘草