题目内容
13.(1)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙(填“>”“<”或“=”).
(2)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法中正确的是B(填序号).
A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能变小
C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大.
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙;
(2)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,
A、蒸发溶剂时,溶剂的质量变小,故A错误;
B、降低温度时,可能会析出晶体,溶质的质量可能变小,故B正确;
C、降低温度时,可能会析出晶体,溶质的质量可能变小,溶质的质量分数可能变小,故C错误;
D、降低温度时,溶液的质量可能不变,故D错误.
故选:B.
故答案为:(1)<;
(2)B.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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4.
某同学为探究中和反应,分别进行以下实验.
已知:氯化钙溶液呈中性,能与碳酸钠溶液发生复分解反应.
(1)图甲:向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞溶液,发现酚酞不变色,证明Ca(OH)2与盐酸发生了反应,反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)图乙:①在滴加过程中,意外发现有气泡产生,通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
②为了检验乙中氢氧化钠溶液的变质程度,设计以下实验方案.
已知:氯化钙溶液呈中性,能与碳酸钠溶液发生复分解反应.
(1)图甲:向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞溶液,发现酚酞不变色,证明Ca(OH)2与盐酸发生了反应,反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)图乙:①在滴加过程中,意外发现有气泡产生,通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
②为了检验乙中氢氧化钠溶液的变质程度,设计以下实验方案.
| 实验操作及现象 | 实验结论 |
| 取变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴加过量的CaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红. | 氢氧化钠溶液 部分变质 |
1.下列除去杂质所用的药品或方法,正确的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂药品或方法 |
| A | CO2 | CO | 灼热的铜网 |
| B | NaCl溶液 | MgCl2溶液 | 过量烧碱溶液,过滤 |
| C | 铁钉 | 铁锈 | 适量稀硫酸,洗涤、干燥 |
| D | 熟石灰 | 石灰石 | 高温煅烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
8.善于梳理化学知识,能使你的头脑更聪明,下列选项中完全正确的是( )
| A | 区分常见物质 | B | 元素与人体健康 |
| 涤纶和羊毛纤维-点燃并闻气味 | 缺碘-甲状腺肿大 | ||
| 食盐和纯碱-观察颜色 | 缺维生素C-佝偻病 | ||
| C | 生活常识 | D | 环保与物质的利用 |
| 海鲜防腐-甲醛溶液浸泡 | 减少水污染-合理使用农药、化肥 | ||
| 区别硬水和软水-肥皂水检验 | 减少白色污染-使用可降解的塑料 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
18.下列实验操作涉及化学变化的是( )
| A. | 过滤 | B. | 检验气体是否是氧气 | ||
| C. | 气密性检查 | D. | 蒸发食盐水 |
5.小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂.于是,他对影响过氧化氢分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?过氧化氢分解速率与哪些因素有关?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验.
(1)若t1>t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率.若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的质量和化学性质不变.
(2)实验④中MnO2的质量为0.5g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是温度越高,反应速率越快.
(3)写出实验④所涉及的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;\;\;MnO_{2}\;\;\;}}{380℃}$2H2O+O2↑.
【得出结论】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂,且催化效果较好.
【评价设计】你认为小雨设计实验②和实验③对比的目的是比较氧化铜和二氧化锰的催化效果.
【拓展延伸】小雨想,除了催化剂外,影响过氧化氢溶液分解还有哪些因素呢?如果你能帮小雨提出合理的假设并设计方案
假设:
方案:
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?过氧化氢分解速率与哪些因素有关?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验.
| 序号 | 5%过氧化氢溶液 | 其他物质 | 加热的温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
| ① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
| ② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
| ③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
| ④ | 2.0g | MnO20.5 g | 380℃ | 100mL | t4 |
(2)实验④中MnO2的质量为0.5g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是温度越高,反应速率越快.
(3)写出实验④所涉及的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;\;\;MnO_{2}\;\;\;}}{380℃}$2H2O+O2↑.
【得出结论】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂,且催化效果较好.
【评价设计】你认为小雨设计实验②和实验③对比的目的是比较氧化铜和二氧化锰的催化效果.
【拓展延伸】小雨想,除了催化剂外,影响过氧化氢溶液分解还有哪些因素呢?如果你能帮小雨提出合理的假设并设计方案
假设:
方案:
2.下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是( )
| A. | KCl NaCl Na2CO3 | B. | AgNO3 NaNO3 HCl | ||
| C. | CuSO4 H2SO4 MgCl2 | D. | KNO3 Ca(NO3)2 NH4Cl |