题目内容

点燃混有空气的一氧化碳

A.
一定会发生爆炸
B.
不会发生爆炸
C.
可能爆炸
D.
反应缓慢

C

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13、下列知识整理的内容有错误的一组是（　　）

A．除杂的方法	B．化学物质中的“三”
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引 CO₂中混有CO--通过灼热的氧化铜	三大化石燃料--煤、天然气、石油污染空气的三种有害气体--NO₂、SO₂ CO 三种黑色氧化物--CuO、MnO₂、Fe₃O₄
C．实验安全注意事项	D．化学物质与俗名
制取气体--先检查气密性点燃可燃性气体--先验纯进入久未开启的菜窖--先做“灯火试验”	固体二氧化碳--干冰氧化钙--生石灰氢氧化钠--纯碱

（2012?通辽）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

A：除杂方法	B：实验安全注意事项
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发木炭粉中含有铁粉--用磁铁吸引 CO₂中混有CO--通过灼热的CuO	制取气体--先检查装置的气密性点燃H₂--先验纯加热高锰酸钾制取O₂并用排水法收集满氧气后--先撤导气管
C：用“化学眼光”分析	D：化学物质与俗名
洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子是运动的保护空气就是要减少有害气体和烟尘排放	氢氧化钠--俗称纯碱氧化钙--俗称生石灰氯化钠--俗称食盐

实验小组用如下的装置进行实验：

实验步骤	简答
（1）称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯	装入药品前要：检查装置气密性检查装置气密性
（2）加热试管一段时间后，用橡皮管连接a，b	刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是：当中混有空气当中混有空气；开始收集的标志为：气泡均匀连续放出时气泡均匀连续放出时
（3）当装置②中水面不再下降，断开a，b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用
（4）读取量筒里水的体积数并记录	读数时，视线必须液体凹液面最低处保持水平最低处保持水平

请你归纳实验目的：

测量3g氯酸钾完全分解放出氧气的体积

测量3g氯酸钾完全分解放出氧气的体积

并适当评价：

能达到实验目的

能达到实验目的

（2006?丰台区一模）实验小组用如下装置进行实验．
（1）请写出上图中仪器名称：①

．
（2）请完成下列实验报告

第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点燃酒精灯．

第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．

刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是

这时排出的氧气可能不纯（可能混有空气）

这时排出的氧气可能不纯（可能混有空气）

第三步：当装置B中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置B中的集气瓶密封，并贴上标签备用．

第四步：读取量筒C中水的体积数并记录．

读数时，视线必须与液体凹液面的

保持水平．

在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）

制取氧气并测量生成氧气的体积

制取氧气并测量生成氧气的体积

（2010?宝山区一模）下图是实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：
（1）写出a 仪器的名称

，B套发生装置的名称：

启普发生器

启普发生器

，使用B发生装置的优点是

便于添加液体药品，随时可使反应发生或停止

便于添加液体药品，随时可使反应发生或停止

．
（2）①若实验室用B装置制取二氧化碳气体，则制取气体的原料可选用

．
A．稀硫酸和块状大理石 B．浓盐酸和块状大理石
C．稀盐酸和粉末状大理石 D．稀盐酸和块状大理石
②实验室制取二氧化碳的化学方程式是：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③实验室要配制一定质量的稀盐酸制取二氧化碳，现有一瓶浓盐酸，标签如下图所示．欲将该瓶浓盐酸完全稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量是

化学纯
盐酸含HCl 37%
密度 1.18g．cm^-3
容量 500mL
XX化学试剂厂（3）若用F装置收集二氧化碳，则气体应从

端（填m或n）进入；若将收集到的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入D（蜡烛已点燃）中，出现的现象是

下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭

下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭

，该实验说明二氧化碳具有

不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大

不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大

的性质．
（4）实验室用装置A、C均能制取氧气，这两种方法中，最能体现“节能环保”理念的是（用化学方程式）：

，该反应中二氧化锰的作用是

；实验室用装置E收集的氧气不纯，可能产生的原因是

集气瓶中没有装满水，混有空气

集气瓶中没有装满水，混有空气