题目内容
17.水是生命之源,是自然界中重要的物质.(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是B(填序号).
A.城市生活废水直接排入黄河
B.洗菜的水用来浇花
C.刷牙时打开自来水并不断冲水
D.用工业废水烧地
(2)在生活中可用肥皂水区分硬水和软水.
(3)在生活中可通过煮沸方法来降低水的硬度.
分析 (1)根据节约用水的方法进行解答;
(2)根据硬水和软水的鉴别方法进行分析;
(3)根据生活中降低水的硬度的方法进行解答.
解答 解:(1)A、城市生活废水直接排入黄河会污染水资源,故A错误;
B、洗菜的水用于浇花属于一水多用,可以节约用水,故B正确;
C、刷牙时打开自来水并不断冲水会浪费水资源,故C错误;
D、用工业废水浇地会污染地下水资源,故D错误;
故选:B;
(2)在生活中可用,肥皂水区分软水和硬水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;
故填:肥皂水;
(3)在生活中可通过煮沸的方法来降低水的硬度.
故填:肥皂水;煮沸.
点评 本题为涉及较多的化学基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答对于解答类似问题会有较大帮助.
练习册系列答案
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8.为探究影响双氧水分解的因素,某课外活动小组的同学完成了下列实验:
【探究一】H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率的影响.实验数据如表:
(1)该反应的文字(符号)表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(2)为准确测定收集一瓶气体所需的时间,实验时宜采用排水方法来收集氧气;
(3)请概括双氧水溶液的溶质质量分数对双氧水分解反应速率的影响:双氧水浓度越大,其分解的速率越快.
(4)由表中数据还可看出,该反应是放热反应(填“放热”或“吸热”).
【探究二】催化剂MnO2对双氧水分解速率的影响.实验数据如下:
(5)请根据上表总结出MnO2的质量对H2O2分解速率的影响:MnO2对H2O2的分解起催化作用,且MnO2达到一定量时,它的多少不改变反应速率.
(6)想一想:还可能有什么因素可以影响H2O2的分解速率,并设计实验证实你的猜想.催化剂种类;取浓度相同、质量相同的过氧化氢溶液分别加入不同种类的同质量的催化剂进行实验,测定收集一瓶氧气所需的时间即可.
【探究一】H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率的影响.实验数据如表:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 收集一瓶气体时所用时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
| 反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
(2)为准确测定收集一瓶气体所需的时间,实验时宜采用排水方法来收集氧气;
(3)请概括双氧水溶液的溶质质量分数对双氧水分解反应速率的影响:双氧水浓度越大,其分解的速率越快.
(4)由表中数据还可看出,该反应是放热反应(填“放热”或“吸热”).
【探究二】催化剂MnO2对双氧水分解速率的影响.实验数据如下:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| MnO2粉末用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
| 所用时间(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
(6)想一想:还可能有什么因素可以影响H2O2的分解速率,并设计实验证实你的猜想.催化剂种类;取浓度相同、质量相同的过氧化氢溶液分别加入不同种类的同质量的催化剂进行实验,测定收集一瓶氧气所需的时间即可.
5.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是( )

| A. | 三种物质的溶解度大小顺序为:甲>乙>丙 | |
| B. | 若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可以采用的方法是:降温到t2℃、过滤、升温到t3℃ | |
| C. | t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数大小顺序为:丙>乙>甲 | |
| D. | 若甲物质中混有少量乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲 |
12.下列操作不正确的是( )
| A. | 连接仪器 | B. | 熄灭酒精灯 | C. | 蒸发 | D. | 闻气味 |
2.化学反应前后,肯定没有变化的是( )
(1)原子的数目 (2)分子的数目 (3)元素的种类 (4)物质总质量(5)物质种类 (6)原子种类.
(1)原子的数目 (2)分子的数目 (3)元素的种类 (4)物质总质量(5)物质种类 (6)原子种类.
| A. | 全部 | B. | (1)(3)(4)(6) | C. | (1)(4)(6) | D. | (1)(3)(5) |