题目内容

下列说法正确的是( )

A. 浓盐酸在空气中会形成白烟

B. 醋酸溶液可使紫色石蕊溶液变蓝

C. 稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中

D. 浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小

练习册系列答案
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实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

（查阅资料）白磷着火点只有40℃；

（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？

（实验准备）锥形瓶内空气体积为 230ml，注射器中水的体积为50ml，该装置气密性良好；

（实验探究）装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥 形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将 锥形瓶从热水中取出；

（现象分析）

（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说 明瓶内剩余气体 ________________（填“支持”或“不支持”）燃烧，从本实验可得到瓶内剩余气体 的物理性质为 _______________，化学性质为 _______________，写出白磷燃烧的文字表达 式 _______________；

（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 _________________；

（3）待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水 自动喷出来，②当注射器中的水还剩下约 4ml 时停止下流。导致这些现象发生的原因是 ____________； ___________。

（4）反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是反应物 _______________，生成物 _____________（各答一条）。

（得出结论）氧气体积约占空气总体积的 _______________。

物质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是

A.活性炭用于防毒面具 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作能源

人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是（　　）

A. B. C. D.

小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（ ）

A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色

根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。

(1)图中仪器③的名称是__________________________________；

(2)某实验小组同学用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶干燥的氧气，选择的发生装置和收集装置为__________________________________；但需要改进的是__________________________________；收集气体时，验满的方法是__________________________________。

下列实验方案合理的是

选项

实验目的

实验方案

A

检查装置的气密性

手握法

B

电解水时,检验负极产生的气体

用带火星的木条

C

将硬水变成软水

加肥皂水

D

检验氢气燃烧生成了水

在火焰上方罩一个干冷的烧杯

A.A B.B C.C D.D

我校化学兴趣小组的小刚同学用洁净的塑料瓶从太公湖中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究：

（1）将湖水样品倒入烧杯中加入明矾，目的是______，静止一段时间；

（2）进行过滤操作的主要玻璃仪器有_______ 、________、 _______ 。

（3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点）_________；_______。

（4）通过上述操作，小刚同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”。其中“二低”是指__________、________。

（5）改进后过滤，向滤液中加入活性炭，利用其_______性以除去河水中的色素和异味。最后得到了澄清透明的水，小刚同学兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你是否同意他的看法？________，理由是______。若要制得纯净水，请帮助小刚同学选择合适的净化方法（填字母）_______。

A沉降 B过滤 C蒸馏

下列关于实验现象的描述，正确的是( )

A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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