题目内容
3．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是C＜B＜A．
（2）如果A中混有少量的B，要提纯A，可采用的方法为降温结晶．
（3）t2℃时，将15g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为20%．
分析 根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶的方法分离；
溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%．
解答 解：（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是C＜B＜A．
故填：C＜B＜A．
（2）A的溶解度受温度变化影响较大，B的溶解度受温度变化影响较小，如果A中混有少量的B，要提纯A，可采用的方法为降温结晶．
故填：降温结晶．
（3）t2℃时，A的溶解度是25g，将15g A物质放入50g水中，充分搅拌后能够溶解12.5g，所得溶液的溶质质量分数为：$\frac{12.5g}{12.5g+50g}$×100%=20%，
故填：20%．
点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．
练习册系列答案
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16．化学与我们的生活密切相关，淮安市某学校学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示．
（1）表中能够为人体提供能量的营养素是糖类、蛋白质、脂肪；
（2）下列食物中富含淀粉的是ad；（填序号）
a．土豆 b．牛奶 c．豆油 d．米饭
（3）缺锌（填元素名称）可能导致生长发育停滞，智力低下．
（4）材料对我们生活的影响越来越大，下列属于无机材料的是ad（填序号）．
a．镁铝合金 b．聚乙烯 c．机动车轮胎 d．玻璃 e．碳纤维．
| 糖类 | 蛋白质 | 脂肪 | 钙 | 锌 | 铁 | 维生素 |
| 3890kJ | 48g | 30g | 480mg | 6mg | 4mg | 24mg |
（2）下列食物中富含淀粉的是ad；（填序号）
a．土豆 b．牛奶 c．豆油 d．米饭
（3）缺锌（填元素名称）可能导致生长发育停滞，智力低下．
（4）材料对我们生活的影响越来越大，下列属于无机材料的是ad（填序号）．
a．镁铝合金 b．聚乙烯 c．机动车轮胎 d．玻璃 e．碳纤维．
17．如表是KNO3的部分溶解度数据，下列有关说法中正确的是（ ）
| 温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 |
| 溶解度/g | 20.9 | 45.8 | 85.8 | 138 |
| A． | KNO3饱和溶液中不能再溶解其他物质 | |
| B． | 30℃时，KNO3溶液中溶质的质量分数一定小于50℃时KNO3溶液中溶质的质量分数 | |
| C． | 30℃时，100g水中最多可溶解KNO345.8g | |
| D． | 70℃时，238g KNO3的溶液中含KNO3 138g |
18．老师提问：镁条在空气中燃烧与那些物质发生了反应？怎样用实验证明？丫丫为组长的化学兴趣小组的同学们根据老师的命题展开了如下步骤的学习与探究．
（1）从网上得知，镁条在空气中燃烧，能与氧气、氮气、二氧化碳等多种物质发生化学反应．其中与氧气反应生成MgO我们熟知，镁可以在氮气中燃烧生成Mg3N2，在二氧化碳中也可以燃烧．
（2）氢氧化钙与氢氧化钠都属于碱类物质，化学性质相似．
既然镁条在空气中燃烧能与氧气、氮气、二氧化碳等三种物质发生化学反应．而与氧气的反应我们已知，实验重点应探究与氮气、二氧化碳的反应．
丫丫他们的实验探究分如下四步进行．
（1）步骤2的目的是除去广口瓶中的氧气．
（2）步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升约至瓶满”是由于广口瓶中几乎都是氮气，氮气和镁发生了化学反应．
（3）步骤4中，“用湿布不断擦拭集气瓶外壁”是为了降温；根据质量守恒定律推测，白色物质应该是氧化镁，小黑点应该是碳．
完成镁条在空气中燃烧时发生各反应的化学方程式，并判断反应类型：
（1）示例：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）3Mg+1N2=Mg3N2，属于化合反应；
（3）2Mg+CO2=2MgO+C．
（1）从网上得知，镁条在空气中燃烧，能与氧气、氮气、二氧化碳等多种物质发生化学反应．其中与氧气反应生成MgO我们熟知，镁可以在氮气中燃烧生成Mg3N2，在二氧化碳中也可以燃烧．
（2）氢氧化钙与氢氧化钠都属于碱类物质，化学性质相似．
既然镁条在空气中燃烧能与氧气、氮气、二氧化碳等三种物质发生化学反应．而与氧气的反应我们已知，实验重点应探究与氮气、二氧化碳的反应．
丫丫他们的实验探究分如下四步进行．
| 步骤 | 具体操作 | 实验图示 |
| 步骤1 | 用盛有较浓氢氧化钠溶液的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、橡皮塞等装配成如图的装置，放置良久．另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一个足量的镁条． |  |
| 步骤2 | 引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的五分之一左右． | |
| 步骤3 | 往水槽中加水使无底的废广口瓶内外水面相平．点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．带冷却后广口瓶内水位继续上升约至瓶满． | |
| 步骤4 | 收集一瓶纯净的二氧化碳气体，同样用绑有镁条的橡皮塞，点燃镁条后将橡皮塞塞紧，看到镁条在二氧化碳中剧烈燃烧；用湿布不断擦拭集气瓶外壁，实验结束后，看到集气瓶内壁附着一层白色物质，中间还夹杂着一些小黑点． |
（2）步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升约至瓶满”是由于广口瓶中几乎都是氮气，氮气和镁发生了化学反应．
（3）步骤4中，“用湿布不断擦拭集气瓶外壁”是为了降温；根据质量守恒定律推测，白色物质应该是氧化镁，小黑点应该是碳．
完成镁条在空气中燃烧时发生各反应的化学方程式，并判断反应类型：
（1）示例：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）3Mg+1N2=Mg3N2，属于化合反应；
（3）2Mg+CO2=2MgO+C．
8．铜是人类普遍使用最早的金属．我们的祖先一开始使用的是纯铜，即红铜．红铜之后，发展到使用铜锡合金的青铜．青铜熔点比红铜低，硬度大，而且又比较耐腐蚀，而我国的锡储量占世界第一位．古代记载的炼锡方法基本上就是现代用的碳还原法，该反应的化学方程式为：SnO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+2CO↑．该反应类型属于（ ）
| A． | 复分解反应 | B． | 置换反应 | C． | 分解反应 | D． | 化合反应 |
15．上海世博园使用或展示的部分高新科技中，不属于化学研究内容的是（ ）
| A． | 停车场安装了催化光解设施，用于处理汽车尾气 | |
| B． | 意大利馆建筑材料使用了新型“透明水泥” | |
| C． | 门票检录采用新型视频识别技术 | |
| D． | 日本馆展示活用氢气制铁新工艺 |
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．
13．
向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（ ）
向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是（ ）| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| ① | 稀盐酸和硫酸铜 | 烧碱 |
| ② | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡 |
| ③ | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
| ④ | 氯化钠和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 |
| A． | ①④ | B． | ①③④ | C． | ①② | D． | ① |