下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是( )A．用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应B．用生石灰做食品干燥剂:CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应C．用Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是（　　）

	A．	用高锰酸钾制取氧气：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 分解反应
	B．	用生石灰做食品干燥剂：CaO+H₂O=Ca（OH）₂ 化合反应
	C．	用Al（OH）₃治疗胃酸过多：Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O 复分解反应
	D．	CO用于炼铁：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂置换反应

分析根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确；若化学方程式书写正确，再判断反应类型是否正确．

解答解：A、该化学方程式书写完全正确；且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
B、该化学方程式书写完全正确；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
C、该化学方程式书写完全正确；且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．
D、该化学方程式书写完全正确；但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项正确．
故选：D．

点评本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

练习册系列答案

（1）操作2的名称是过滤．
（2）操作1中将废渣变成粉末的目的是增大反应物的接触面积．
（3）CuS、NaCl和O₂在高温条件下反应生成CuCl₂和Na₂SO₄．其化学方程式为；CuS+2NaCl+2O₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl₂+Na₂SO₄．
（4）流程图中能循环利用的物质是NaCl．Fe元素的化合价有3种．

5．下列实验设计能够达到实验目的是（　　）

	A．	验证质量守恒定律
	B．	测空气中氧气含量
	C．	探究物体的吸热能力与哪些因素有关
	D．	探究导体在磁场中产生电流的条件

2．如图是实验室制取气体常用的装置，请结合装置回答有关问题：

①装置中仪器a的作用是随时添加液体；仪器b的名称是试管；
②实验室选择A装置制取氧气，也可选择B装置制取氧气，两实验中都用到了同一种黑色固体药品，它在这两个反应中起催化作用，请写出用B装置制氧气的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
③若实验室用C、F装置组合制取某种气体，应满足的条件是Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ
I．反应物是块状固体和液体Ⅱ．反应在常溫下进行Ⅲ．制得气体密度比空气大
Ⅳ．制得气体密度比空气小 V．制得气体难（不易）溶于水Ⅵ．制得气体易溶于水
④通过查阅资料得知，实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．
（Ⅰ）实验室制取氨气时选用的发生装置B（填编号）．若用装置G收集氨气，进气口应为h端（选填“g”或“h”）
（Ⅱ）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是滴有酚酞的水进入集气瓶中，酚酞试液变成红色
⑤实验室选择A、D装置用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，完全反应后共制得0.05ml二氧化碳，该石灰石中参加反应的碳酸钙的物质的量为0.05mol．
若反应中共消耗50g稀盐酸，该稀盐酸的溶质质量分数为设消耗的盐酸的物质的量为y
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
2 1
y 0.05ml
$\frac{2}{1}$=$\frac{y}{0.05mol}$
y=0.1mol
则消耗的盐酸的质量是：0.1mol×36.5g/mol=3.65g
所以消耗的盐酸的质量分数是：$\frac{3.65g}{50g}$×100%=7.3%
答：该稀盐酸的溶质质量分数是7.3%．（根据化学方程式计算）．

9．下列各物质中均含有N元素，在这些物质中N元素的化合价最低的是（　　）

NH₃

AgNO₃

N₂

NO₂

19．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理中合理的是（　　）

	A．	木炭、铁丝均可以在氧气在燃烧，则氧气具有可燃性
	B．	酸能使紫色石蕊溶液变红，CO₂也能使紫色石蕊溶液变红，所以CO₂是酸
	C．	因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
	D．	因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

6．

A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示，据此回答问题．
（1）反应②的化学方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
（2）写一个能实现反应④的化学方程式：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu（合理即可）．

3．通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置．请你回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a酒精灯；b集气瓶；
（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A（填序号）．如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有氧化性（填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是C；（填序号）此反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且具有既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质．

4．二甲醚（C₂H₆O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（　　）

	A．	由C、H、O三种元素组成		B．	属于有机化合物
	C．	相对分子质量为46		D．	一个分子中含有3个氢分子

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