题目内容

5．二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（　　）
A．中子数不同B．质子数不同
C．电子数不同D．最外层电子数不同

分析 根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答．

解答 解：根据元素的概念，不同种元素最本质的区别是质子数不同，故选B．

点评 本题主要考查学生对元素概念的理解与掌握，并能灵活应用的能力．

练习册系列答案
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15．如图所示装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　）（已知浓硫酸具有吸水性，可作为某些气体干燥剂）
A．
    量取9.3mL稀盐酸
B．
用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量氧气
C．
检查装置气密性
D．
 除去水中H2中的水蒸气
16．某兴趣小组加热氯酸钾和二氧化锰混合物共15g制取氧气，试管中固体质量随时间变化数据如表：
加热时间/st1t2t3t4t5
固体质量/g14.011.610.810.210.2
（1）生成氧气的质量为4.8g
（2）计算生成氯化钾的质量．
（3）加热到t2时，固体混合物中钾元素的质量为3.9g．
13．微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，②表示的是分子．
（2）图2是氧、氯两种元素的原子结构示意图．
①图中氯原子的结构示意图中x的数值是7．
②图中氧原子中质子数为8反应中易得到（填得到或失去）电子，氧离子的符号为O2-．
（3）氧气、氯气的化学性质不同是因为分子构成不同．
（4）氧和氯两种元素本质区别是质子数不同．
20．金属材料与人类的生产、生活密切相关．请回答：
（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是C（填字母）
A．铂金饰品         B．铁锅           C．铝导线
（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，小明同学设计了下列四种方案，其中可行的是①④（填序号）
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中    ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中    ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe（填化学式）．
10．写出下列化学用语．
（1）2个氧原子2O．    
（2）2个水分子2H2O．
（3）3个铝离子3Al3+．      
（4）保持二氧化碳性质的最小微粒：CO2．
17．一定条件下，在密闭容器中发生某反应，测得反应过程中的部分数据如表所示．
①～④未知数据计算正确的是（　　）
物质abcd
反应前的质量（g）101000
反应中的质量（g）623①
反应后的质量（g）②0③④
A．①为7B．②为4C．③为3.75D．④为16.25
14．如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：由“”聚集成的物质可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．参加反应的两种反应物的分子个数比为1：2（或2：1），此反应的基本反应类型为化合反应．
15．某化学小组的同学用如图所示装置做了两个兴趣实验． 
（1）仪器a的名称长颈漏斗
（2）检验装置Ⅰ气密性的方法是：关闭K1和K2，向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口，静置片刻，继续加入液体，液面不再下降，即可证明装置不漏气．
（3）若关闭K1、K3，打开K2，装置Ⅳ可以收集到一种能使带火星的木条复燃的气体．装置Ⅰ中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若打开K1、K3，关闭K2，装置Ⅰ和装置Ⅲ中可得到两种不同的气体，此时在装置Ⅱ中可以观察到的现象是装置II内的液面下降，导管中液面升高，盐酸流向装置III．若装置Ⅰ中得到的气体不同于（3）中的气体，装置Ⅳ中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红，装置Ⅰ中的固体物质可能是锌，装置Ⅲ中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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