题目内容
如图是某兴趣小组进行粗盐提纯、配制氯化钠溶液、验证溶质质量分数的过程．
【实验步骤】：
（1）溶解：写出a仪器名称 ．
（2）过滤：玻璃棒作用是 ．
（3）蒸发：当蒸发皿中出现 时，停止加热．
（4）配制：将所得的精盐溶解在一定量的水中，配制成25%的氯化钠溶液．
（5）验证分析：取5g上述所配制的氯化钠溶液，滴入适量的硝酸银溶液，充分反应后，将产生的沉淀洗涤干燥，称得质量为2.87g．（不考虑可溶性杂质，反应化学方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3）
①求实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数．
②实际配制的溶液 （填“符合”或“不符合”）要求．若不符合，造成误差的原因是 （任写一点）．
【实验步骤】：
（1）溶解：写出a仪器名称
（2）过滤：玻璃棒作用是
（3）蒸发：当蒸发皿中出现
（4）配制：将所得的精盐溶解在一定量的水中，配制成25%的氯化钠溶液．
（5）验证分析：取5g上述所配制的氯化钠溶液，滴入适量的硝酸银溶液，充分反应后，将产生的沉淀洗涤干燥，称得质量为2.87g．（不考虑可溶性杂质，反应化学方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3）
①求实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数．
②实际配制的溶液
考点：氯化钠与粗盐提纯,蒸发与蒸馏操作,有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算
专题：常见的盐 化学肥料
分析：（1）根据仪器名称解答；
（2）根据过滤时玻璃棒的作用分析；
（3）根据蒸发注意事项分析；
（5）由化学方程式可以得出各物质间的质量比，由比例式可求出溶质的质量，根据溶质质量分数公式可以求出溶质质量分数，再与生理盐水的溶质质量分数对比，即可知是否合格．
（2）根据过滤时玻璃棒的作用分析；
（3）根据蒸发注意事项分析；
（5）由化学方程式可以得出各物质间的质量比，由比例式可求出溶质的质量，根据溶质质量分数公式可以求出溶质质量分数，再与生理盐水的溶质质量分数对比，即可知是否合格．
解答：解：（1）a仪器是烧杯；
（2）过滤中玻璃棒作用是引流；
（3）蒸发时，为防止固体溅出，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热；
（5）①设该生理盐水的溶质质量分数为x（0.5分）
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3（2分）
58.5 143.5
x 2.87G
∴
=
，
解之得x≈1.17g，
实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数
×100%≈23.4%；
②23.4%＜25%；实际配制的溶液不符合要求，可能的原因是量筒量水时，仰视读数；
（5）①实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数23.4%；②实际配制的溶液不符合要求，
答案：（1）烧杯；（2）引流；（3）较多固体；（5）量筒量水时，仰视读数．
（2）过滤中玻璃棒作用是引流；
（3）蒸发时，为防止固体溅出，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热；
（5）①设该生理盐水的溶质质量分数为x（0.5分）
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3（2分）
58.5 143.5
x 2.87G
∴
| 58.5 |
| x |
| 143.5 |
| 2.87g |
解之得x≈1.17g，
实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数
| 1.17g |
| 5g |
②23.4%＜25%；实际配制的溶液不符合要求，可能的原因是量筒量水时，仰视读数；
（5）①实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数23.4%；②实际配制的溶液不符合要求，
答案：（1）烧杯；（2）引流；（3）较多固体；（5）量筒量水时，仰视读数．
点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．
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