关于“物质一在空气中燃烧的主要现象描述正确的是A．木炭:生成二氧化碳B．镁条:耀眼白光C．红磷:大量白雾D．硫粉: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

关于“物质一在空气中燃烧的主要现象”描述正确的是

A．木炭：生成二氧化碳

B．镁条：耀眼白光

C．红磷：大量白雾

D．硫粉：_____

练习册系列答案

相关题目

下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是( )

A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰块

实验室里发生的下列变化，不属于化学变化的是（　　）

A. 装满生石灰的塑料试剂瓶膨胀破裂

B. 用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维

C. 研磨熟石灰与硫酸铵的混合物

D. 浓盐酸的挥发

实验室用硫酸铜（不含结晶水）作过氧化氢溶液制取氧气的催化剂。现在2.0g硫酸铜中加入34.0g过氧化氢溶液，充分反应后，实验的相关数据如图。（不考虑反应过程中水分的蒸发），请计算：

（1）制得氧气的质量为_____g。

（2）过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少_____？（写出计算过程）。

（3）反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）。

宜春高安市，素有“赣中明珠”美誉。

（1）高安自古就有“农业上县”之称，“高竹”牌大米畅销全国。大米能为人体提供的主要营养素是_____。种植水稻需要施用尿素，尿素属于_____肥（填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”）。

（2）2018年11月12日起中国流动科技馆高安站巡展启动，在展区看到了金刚石的微观结构模型，构成金刚石的基本粒子是_____。

（3）高安是中国书法之乡。用墨（含碳）写的字可以长时间保存，所利用的碳的化学性质是_____。

（4）高安陶瓷产业享誉全国。工业上制造高温结构陶瓷碳化硅（SiC）主要是以二氧化硅和碳为原料，在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体，其化学方程式为_____。

解释“火上浇油”的说法合理的是

A．增加易燃物，使燃烧更旺 B．增大氧气浓度，使燃烧更旺

C．提高可燃物的着火点，使燃烧更旺 D．提高物质的接触面积，使燃烧更旺

某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验(注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题：

(1)闭合开关后观察到：

①A、B管内的现象是___，___；

②C 管中的现象是___；产生此现象的原因是___。

(2)A、B管内生成的气体能聚集在上部的原因是___，___。

(3)若检验B管内生成的气体的方法是___。

(4)写出氢气燃烧的表达式___，反应类型___。

(5)这一变化中不变的微粒是___。

在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．

探究一 M溶液中的溶质是什么？

（1）（提出猜想）该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是，②是CaCl2．

（收集资料）CaCl2水溶液呈中性．

（2）（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量M溶液于试管中，向其中滴加		猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为

探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH

（3）（实验验证）同学们针对“猜想一”进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气体产生	“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确？，理由是．

（4）（继续探究）设计实验方案确定滤液中溶质的组成．

实验操作	实验现象	实验结论
分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入溶液	若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀	“猜想一”成立
	“猜想二”成立
	“猜想三”成立

学习化学使我们更好地认识和解决实际问题．

（1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有_____功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉．

（2）由于稀有气体_____，因此常用作保护气．

（3）铵态氮肥不能与碱混合施用，否则会减低肥效．用化学方程式解释原因_____

（4）化学上制取高纯硅的方法如下：①用碳在高温下还原二氧化硅，可制得含有少量杂质的硅，同时有CO生成；②将这种含杂质的硅在高温下与氯气（Cl2）反应生成四氯化硅；③四氯化硅经提纯后，在高温下与氢气反应，就可以得到高纯度的硅，同时生成HCl．以上各步反应的化学方程式分别为：①_____、②_____、③_____．

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