题目内容
13．化学课上张老师介绍了真空包装，充入不活泼的气体包装等食品保鲜，保质的方法，小明和小亮对食品充气包装感兴趣，两人去超市买来蛋黄派，探究包装袋中充入气体的成分．小亮猜想可能是氮气，小明猜想可能是二氧化碳．（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤用注射器将包装袋内的气体抽出，将其注入澄清石灰水中；
（2）如果小明的猜想正确，试验中可以观察的现象是澄清的石灰水变浑浊；
（3）为什么真空包装能延长食品保质期？防止食品发生缓慢氧化而变质．
分析 根据题意，小明猜想是二氧化碳，利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，设计实验验证袋内气体是二氧化碳．
根据题意，小明猜想是二氧化碳，利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质，设计实验验证袋内气体是二氧化碳．
解答 解：（1）小明猜是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，判断小明的猜想是否正确，可采用将袋内气体鼓入澄清石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，说明小明的猜想是正确的．
故填：用注射器将包装袋内的气体抽出，将其注入澄清石灰水中；
（2）如果小明的猜想正确，则该气体是二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊，故填：澄清的石灰水变浑浊；
（3）食品保鲜常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使食品与氧气隔绝，使大多数微生物因缺少氧气受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化而变质．故填：防止食品发生缓慢氧化而变质．
点评 本题难度不大，将常见气体的性质与生活应用相联系，体现了化学就在我们身边，掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案
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12．下列物质的转化，不能一步实现的是（ ）
| A． | Cu→CuO | B． | CuO→Cu（OH）2 | C． | CuCl2→Cu（OH）2 | D． | H2CO3→CO2 |
4．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  稀释浓硫酸 | B． |  蒸发食盐水 | ||
| C． |  除去CO中的CO2 | D． |  测溶液pH |
1．下列对实验现象描述正确的是（ ）
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| B． | 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色氧化镁 | |
| C． | 用吸管向澄清石灰水吹气，澄清石灰水变浑浊 | |
| D． | 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 |
18．下列叙述正确的是（ ）
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| B． | 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成铁丝 | |
| C． | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 | |
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5．生活中的许多变化都能产生热能，下列能量转化过程中发生了化学变化的是（ ）
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| C． | 火力发电 | D． | 电暖气取暖 |