题目内容
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
(1)写出仪器名称ａ ｂ
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字或符号表达式：______ _ ____ _______ ，此时发生装置应该选用上图中的___ _____，收集氧气的装置可以用________ 。
(3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
(4)实验结束，先___________ ，再_____ _________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
(5)若分解过氧化氢制取氧气，供
选用的装置如右图：要得到平稳的氧
气流，应选用的发生装置是
（选填“甲”或“乙”）；
(6)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸
在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号） 装置。
(7)世界首个模拟火星之旅“火星—500”全封闭试验，与2010年6月3日在俄罗斯启动，6名来自俄罗斯、中国、法国等国的志愿者将在模拟密封舱内生活520个日夜。看到相关报告后，某化学兴趣小组，开展了模拟“为志愿者在密封舱内生活设计供氧方案”活动。并设计了如下方案：（1）加热高锰酸钾；（2）电解水；（3）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 你认为，最适合于在模拟密封舱内制氧气的方案是（填序号） ；与其他方法相比；这种方法的优点是
.
（1）① 试管 ② 水槽
加热
（2） KMnO4————K2MnO4 + MnO2 + O2 （2分）
A ； C 或E 。
（3）防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂
（4）① 将导管移出水面 ② 熄灭酒精灯 （5） 甲 （6）BE（7）③ ；不需要加热和消耗能源，在常温下就能进行，且能够将人呼吸出来的二氧化碳加以利用，维持艇内空气成分的相对稳定（合理答案均可）。
24、研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：
其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用
（3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：
研究性学习小组选择“H2O2 生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们