题目内容

(学科内综合)用如下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验内容：①用干燥的CO气体还原CuO；②检验CO还原CuO的气体生成物．请回答下列问题：

(1)实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：(　　)接(　　)，(　　)接(　　)，(　　)接(　　)．

(2)实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是________．

(3)A中澄清石灰水的作用是________．

(4)该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是________．你提出的处理建议是________．

答案：
解析：

　　答案：(1)g　e　f　c　d　a

　　(2)防止加热CO和空气的混合气体时发生爆炸

　　(3)检验生成的气体是CO2

　　(4)缺少尾气处理装置　用气球收集尾气(或直接燃烧尾气)

　　点拨：打开D中分液漏斗的活塞排出的CO中含有一定量的水蒸气，应用C中浓硫酸加以干燥；再通过CuO，后将尾气通入A中澄清石灰水来检验生成物CO2；最后再对含有有毒气体CO的尾气进行处理，以防污染空气．


练习册系列答案
相关题目
塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”．我国规定，从2008年6月1日起，在所有的商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋．日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃烧时，会产生大量的无色混合气体．其中一种气体是有毒的、具有刺激性气味，会污染环境，对人体有害．
【提出问题】聚氯乙烯在空气中燃烧的产物有哪些？
【查阅资料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三种元素
②氯气（化学式Cl2）是一种黄绿色、可溶于水、有毒、具有刺激性气味的气体．
③通常情况下，CO与酸、碱、盐溶液均不反应．
【提出猜想】小明对聚氯乙烯在空气中燃烧的产物的成分猜想如下：
猜想1：有CO2、H2O、Cl2；            猜想2：有CO2、H2O、HCl；
猜想3：有CO、H2O、HCl；            猜想4：有CO、CO2、H2O、HCl；…
你认为以上四种猜想中一定不合理的是猜想
 
（填序号），理由是
 

【实验探究】
（1）制取氧气
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①写出指定仪器的名称：a
 

②实验室可以选用发生装置
 
制取氧气，此发生装置同样可以用于实验室制取二氧化碳．写出用
该装置制取氧气的化学方程式
 
，该反应属于基本类型反应中的
 
反应．
③为了能收集到比较纯净的氧气，应选用收集装置
 

④若在装置D中装满水，氧气从
 
端通入可实现排水法收集O2．
（2）小明将以下实验装置ABCDE按顺序连接好，然后进行探究．
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①连接导管口顺序：a
 

②在实验过程中，若装置B、C、D都产生明显现象．
则装置B的作用是
 
，C瓶中可观察到的实验现象是
 
，
D瓶中发生反应的化学方程式是
 
，
③若实验一段时间后，把装置E中烧杯迅速倒过来，向烧杯内注入
 
，振荡，仍无明显现象，则说明聚氯乙烯在空气中燃烧的产物中无
 

实验结论：综合以上实验情况，猜想
 
正确．
【实验反思】
（1）从化学学科的角度分析，你认为实行塑料购物袋有偿使用制度的好处是
 

（2）连接装置时，装置C与D的连接顺序能否调换？
 
，其原因是
 
．

(学科内综合题)某学生在进行实验时，采取了如下操作方法，你认为错误的是

[　　]

A．取液体药品时，细口瓶的塞子要倒放在桌子上

B．倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口

C．用滴管取液后，把滴管放在实验台上

D．用镊子夹取块状的药品

(学科内综合题·期末高频题)已知如下信息：下表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性．

还知实验室可利用下列反应制取气体：

2H2O22H2O＋O2↑；

2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

(1)根据上述信息，选择实验室制备和收集氧气、氨气的装置(如下图，空格处打√)．

(2)若用下图装置来收集氨气时，气体应从装置的________端通入(填“a”或“b”)．

塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”．我国规定，从2008年6月1日起，在所有的商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋．日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃烧时，会产生大量的无色混合气体．其中一种气体是有毒的、具有刺激性气味，会污染环境，对人体有害．
【提出问题】聚氯乙烯在空气中燃烧的产物有哪些？
【查阅资料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三种元素
②氯气（化学式Cl2）是一种黄绿色、可溶于水、有毒、具有刺激性气味的气体．
③通常情况下，CO与酸、碱、盐溶液均不反应．
【提出猜想】小明对聚氯乙烯在空气中燃烧的产物的成分猜想如下：
猜想1：有CO2、H2O、Cl2；　　　　　　猜想2：有CO2、H2O、HCl；
猜想3：有CO、H2O、HCl；　　　　　　猜想4：有CO、CO2、H2O、HCl；…
你认为以上四种猜想中一定不合理的是猜想______（填序号），理由是______
【实验探究】
（1）制取氧气

①写出指定仪器的名称：a______
②实验室可以选用发生装置______制取氧气，此发生装置同样可以用于实验室制取二氧化碳．写出用
该装置制取氧气的化学方程式______，该反应属于基本类型反应中的______反应．
③为了能收集到比较纯净的氧气，应选用收集装置______
④若在装置D中装满水，氧气从______端通入可实现排水法收集O2．
（2）小明将以下实验装置ABCDE按顺序连接好，然后进行探究．

①连接导管口顺序：a______
②在实验过程中，若装置B、C、D都产生明显现象．
则装置B的作用是______，C瓶中可观察到的实验现象是______，
D瓶中发生反应的化学方程式是______，
③若实验一段时间后，把装置E中烧杯迅速倒过来，向烧杯内注入______，振荡，仍无明显现象，则说明聚氯乙烯在空气中燃烧的产物中无______
实验结论：综合以上实验情况，猜想______正确．
【实验反思】
（1）从化学学科的角度分析，你认为实行塑料购物袋有偿使用制度的好处是______
（2）连接装置时，装置C与D的连接顺序能否调换？______，其原因是______．
塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”．我国规定，从2008年6月1日起，在所有的商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋．日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃烧时，会产生大量的无色混合气体．其中一种气体是有毒的、具有刺激性气味，会污染环境，对人体有害．
【提出问题】聚氯乙烯在空气中燃烧的产物有哪些？
【查阅资料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三种元素
②氯气（化学式Cl2）是一种黄绿色、可溶于水、有毒、具有刺激性气味的气体．
③通常情况下，CO与酸、碱、盐溶液均不反应．
【提出猜想】小明对聚氯乙烯在空气中燃烧的产物的成分猜想如下：
猜想1：有CO2、H2O、Cl2；            猜想2：有CO2、H2O、HCl；
猜想3：有CO、H2O、HCl；            猜想4：有CO、CO2、H2O、HCl；…
你认为以上四种猜想中一定不合理的是猜想______（填序号），理由是______
【实验探究】
（1）制取氧气

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①写出指定仪器的名称：a______
②实验室可以选用发生装置______制取氧气，此发生装置同样可以用于实验室制取二氧化碳．写出用
该装置制取氧气的化学方程式______，该反应属于基本类型反应中的______反应．
③为了能收集到比较纯净的氧气，应选用收集装置______
④若在装置D中装满水，氧气从______端通入可实现排水法收集O2．
（2）小明将以下实验装置ABCDE按顺序连接好，然后进行探究．

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①连接导管口顺序：a______
②在实验过程中，若装置B、C、D都产生明显现象．
则装置B的作用是______，C瓶中可观察到的实验现象是______，
D瓶中发生反应的化学方程式是______，
③若实验一段时间后，把装置E中烧杯迅速倒过来，向烧杯内注入______，振荡，仍无明显现象，则说明聚氯乙烯在空气中燃烧的产物中无______
实验结论：综合以上实验情况，猜想______正确．
【实验反思】
（1）从化学学科的角度分析，你认为实行塑料购物袋有偿使用制度的好处是______
（2）连接装置时，装置C与D的连接顺序能否调换？______，其原因是______．

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