题目内容
| 探究的内容 | 方案设计 | 现 象 | 结 论 |
| 1验证酒精灯燃烧 发生了化学变化 |
|||
| 2鉴定一瓶气体是二氧化碳 | |||
| 3除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体 |
考点:化学实验方案设计与评价
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:根据酒精灯燃烧发生了化学变化是生成新的物质进行解答;根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答;根据红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气进行解答.
解答:解:1验证酒精灯燃烧发生了化学变化:在酒精灯火焰上罩一个干燥的烧杯,然后迅速将烧杯倒转向烧杯中倒少量澄清石灰水,震荡;现象:烧杯内壁有水雾出现,澄清石灰水变浑浊;结论:生成了水和二氧化碳,所以酒精灯燃烧发生了化学变化;
2鉴定一瓶气体是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.所以方案设计向集气瓶中倒少量澄清石灰水,震荡;现象:澄清石灰水变浑浊;结论:该气体是二氧化碳;
3除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体,根据红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气可知,方案设计:在燃烧匙中放足量红磷,在酒精灯上引燃,迅速伸入集气瓶内,塞紧瓶塞;现象:红磷燃烧,冒出大量的白烟;结论:红磷能除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体.
故答案为:
2鉴定一瓶气体是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.所以方案设计向集气瓶中倒少量澄清石灰水,震荡;现象:澄清石灰水变浑浊;结论:该气体是二氧化碳;
3除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体,根据红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去空气中的氧气可知,方案设计:在燃烧匙中放足量红磷,在酒精灯上引燃,迅速伸入集气瓶内,塞紧瓶塞;现象:红磷燃烧,冒出大量的白烟;结论:红磷能除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体.
故答案为:
| 探究的内容 | 方案设计 | 现 象 | 结 论 |
| 1验证酒精灯燃烧 发生了化学变化 |
在酒精灯火焰上罩一个干燥的烧杯,然后迅速将烧杯倒转向烧杯中倒少量澄清石灰水,震荡 | 烧杯内壁有水雾出现,澄清石灰水变浑浊 | 生成了水和二氧化碳,所以酒精灯燃烧发生了化学变化 |
| 2鉴定一瓶气体是二氧化碳 | 向集气瓶中倒少量澄清石灰水,震荡 | 澄清石灰水变浑浊 | 该气体是二氧化碳 |
| 3除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体 | 在燃烧匙中放足量红磷,在酒精灯上引燃,迅速伸入集气瓶内,塞紧瓶塞 | 红磷燃烧,冒出大量的白烟 | 红磷能除去一瓶空气中的氧气且不生成其他气体 |
点评:除了掌握物质的鉴别,还要分析需要物质的性质,然后再设计不同的方法进行分离和除杂.
练习册系列答案
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