题目内容

物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．颜色、状态 B．密度、硬度

C．氧化性、可燃性 D．熔点、沸点

 

C

【解析】

试题分析：物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等，故选C

考点：化学性质和物理性质的判别

 

练习册系列答案
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（8分）化学用语是学习化学的重要工具。

（1）用数字和符号表示：

①2个氮分子 ；②海水中含量最多的金属元素 ；

③氧化铝中铝元素显+3价 ；④碳酸根离子 。

（2）现有H、O、s、C等四种元素，请选择其中一种或几种元素填写符合要求的化学式：

①引起酸雨的气体 ；②生命活动中不可缺少的气体 ；

③生物体中含量最多的物质 ；④导致温室效应的气体 。

 

下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答：

（1）图中粒子共能表示________种元素，D中x＝________。

（2）A、B、C、D四种粒子中，阳离子是（填粒子符号）_________，阴离子是（填粒子符号）_________，不具备稳定结构的是（填编号或粒子符号）_________。

（3）A与C形成化合物的化学式是___________，名称是___________。

 

下列实验操作先后顺序错误的是

A．点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸

B．高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中

C．排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

D．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁

 

下列实验操作正确的是

 

 

（6分）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 （填序号）

A．需要加热B．需要催化剂C．反应物只有一种D．生成的气体只有一种

（1）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践，实验仪器如下图所示。（导管和橡皮塞等未画出）

实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰

【比较研究】请填写下表

【实践探究】

（1）某同学选用a，c，d，f，j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为： （用符号表达式表示）用该收集氧气的装置应如何验满？

（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化

碳的装置。

实验室制取二氧化碳的符号表达式为： 他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ，用该方法收集二氧化碳应如何验满？

【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据

发生装置------药品的状态和

收集装置------ 、 和化学性质中的

【拓展运用】

某同学还设计了如下制取并验证气体性质的装置（K1K2为玻璃导管上开关）

（1）当打开K1，关闭K2时，用I、II装置可直接进行的实验是

A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

B．金属锌与稀盐酸反应制取氢气（反应不需要加热）

C．氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气

（2）小李同学认为在不改变I、II装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是：

 

NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能。NO密度比空气大，且难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是

 

 

下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是

A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．铁丝

 

下列有关水的描述中不正确的是 （   ）

A．电解水时在正极产生氧气
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．可用肥皂水来区分硬水和软水
D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏

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