题目内容
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:
①仪器a的名称为________________
②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性___________。
(2)乙装置:
①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为___________________________。
③若锥形瓶中装有Na
OH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是
________________________________________________________________。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的
液体可以是_____________。
①长颈漏斗 ②良好
(2)①MnO2 ②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(或Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2 ↑)(合理均可)
③NaOH固体溶于水放热
(3)NaOH溶液
解析:如果装置气密性良好,加入液体会使锥形瓶中气压增气球胀大;双氧水遇到MnO2等催化剂时,会放出O2;Zn和稀盐酸或稀硫酸反应可以生成H2;温度升高也可以使气球胀大。丙中CO2气体被吸收时,内部的气球就会胀大。
实验室常用如下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是
A.烧杯中的热水只起到加热作用
|
C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧
D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
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装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; 。