题目内容
青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.如图中蛋白质含量最高的是( )
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| A. |
橙子 | B. |
大豆 | C. |
西红柿 | D. |
玉米 |
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| 专题: | 化学与生活. |
| 分析: | A、从橙子中的营养元素以维生素为主去分析解答; B、从大豆中含有大量的蛋白质去分析解答; C、从西红柿中含有大量的维生素,不含蛋白质去分析解答; D、从玉米中的淀粉属于营养素中的糖类去分析解答; |
| 解答: | 解:A、橙子中的营养元素以维生素为主;故A错误; B、大豆中含有大量的蛋白质;故B正确; C、西红柿中含有大量的维生素,不含蛋白质;故C错误; D、玉米中的淀粉属于营养素中的糖类;故D错误; 故答案为:B. |
| 点评: | 生活处处有化学,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题. |
像科学家一样做科学
﹣﹣探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用
体育课上,小华不慎擦伤了皮肤,她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时,惊奇地发现有嘶嘶的响声,并产生大量气泡.
小华通过查阅文献获得以下
信息:
信息Ⅰ:人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质,能加快过氧化氢分解反应的速率.
信息Ⅱ:胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶.
信息Ⅲ:酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受温度影响.
信息Ⅳ:在没有催化剂时,60℃以下,温度对过氧化氢的分解基本没有影响.
请你在小华的探究的基础上,完成以下探究活动.
(1)胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用?[来源:学科网]
请完成下表中的实验报告(实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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| 胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用,反应的化学方程式 |
(2)温度如何影响胡萝卜汁的催化作用?
药品:3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水(0℃、20℃、35℃、55℃).[来源:学*科*网Z*X*X*K]
仪器:15mm×150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺.
实验:如图1所示,用提供的仪器和药品,按如下步骤进行实验:
![]()
①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液;
②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯内,恒定试管及反应物的湿度;
③5min以后,把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中,稍微振荡,使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合;
④将③中的试管放回原烧杯,恒温6min;
⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度;
⑥按上述步骤进行实验,分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度.
每个温度下的实验重复3次,取平均值,得到如下数据:
实验编号 | 反应物的温度 | 混合恒温6min时,泡沫的高度(cm) |
A | 0℃ | 1.7 |
B | 20℃ | 3.8 |
C | 35℃ | 6.5 |
D | 55℃ | 2.1[来源:学#科#网] |
请回答下列问题:
①为了测定实验准确性,该实验过程中还需要控制的条件有 ;
②请你在图2的直角坐标系中,绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线.(要求:需表示出横坐标和纵坐标表示的数量及范围)
③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响,你的结论是 .
下列实验操作中净水程度最高的是( )
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| A. | 过滤 | B. | 煮沸 | C. | 静置 | D. | 蒸馏 |
下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是( )
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| A. | 食盐 | B. | 蔗糖 | C. | 菜籽油 | D. | 味精 |
鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是( )
| 待鉴别的物质 | 鉴别试剂1 | 鉴别试剂2 | |
| A | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 |
| B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 熟石灰 | 水 |
| C | 氯化铵和氯化钾 | 硝酸银溶液 | 熟石灰 |
| D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |