题目内容

7.将100g 10%的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是(  )
A.蒸发掉10 g水,无晶体析出B.加入10 g 10%的M的溶液
C.加入10 g固体M,并使之完全溶解D.加入10 g水

分析 根据溶液的溶质的质量分数=$\frac{溶质质量}{溶剂质量+溶质质量}$×100%,可知溶液的溶质质量分数随溶质质量增大而变大,随溶剂质量增大而减小.

解答 解:A、蒸发掉10g水,无固体析出,溶剂质量减小,溶质质量分数变大,所得溶液的溶质质量分数大于10%;
B、加入10g10%的该溶液,根据溶液的均一性,可判断所得溶液的溶质质量分数仍为10%;
C、加入10g固体,并使之完全溶解,溶液中溶质的质量增大,溶质质量分数变大,所得溶液的溶质质量分数大于10%;
D、加入10g水,溶液中溶剂质量增加,溶质质量分数变小,所得溶液的溶质质量分数小于10%;
故选:D.

点评 同种溶质的相同溶质质量分数的溶液混合,所得溶液的溶质质量分数不变.

练习册系列答案
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17.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称锥形瓶.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管.收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想Ⅰ错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该同学选择的实验方法是将加热K2MnO4产生的气体收集并用带火星的木条进行检验.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3分解速率加快.请说明KMnO4在KClO3分解反应中是否作催化剂,为什么?不是,因为KMnO4的质量和化学性质在反应前后发生改变(或因为高锰酸钾在受热时发生分解).
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是氯酸钾分解的最佳温度是什么?.

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