题目内容
12.每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),今年的主题是“珍惜地球资源 转变发展方式--提高资源利用效益”.下列说法正确的是( )| A. | PM2.5系可吸入颗粒物,其直径比分子小 | |
| B. | 空气质量级别值越大空气质量越好 | |
| C. | “水华”与“赤潮”诱发的根源不同 | |
| D. | 垃圾是放错位置的资源 |
分析 从低碳生活和环境保护的角度思考解答.
解答 解:A、PM2.5系可吸入颗粒物,其直径不大于2.5微米,比分子大得多;故A错误;
B、空气质量级别值越大空气质量越差;故B错误;
C、藻类生长需要大量的N、P元素,如果水体中N、P元素严重超标,会引起藻类疯长,从而导致水中氧气含量降低,水生生物大量死亡,海水中常称为赤潮,淡水中称为水华;诱发的根源相同;故C错误;
D、人们使用过程中废弃的纸张、塑料、金属、玻璃等垃圾均可回收利用;所以说垃圾是放错位置的资源;故D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查了有关环境保护等知识,可以让学生懂得保护环境,节约能源.同时这也是中考的考点之一.
练习册系列答案
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3.下列离子能在无色,pH=2的水溶液中大量共存的是( )
| A. | SO42-、MnO4-、K+、Na+ | B. | Cl-、NO3-、K+、Ca2+ | ||
| C. | HCO4+、Cl-、SO42-、Na+ | D. | NH4-、Cl-、OH-、K+ |
20.下列反应属于置换反应的是( )
| A. | H2O+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+H2 | B. | 2KI+Cl2═2KCl+I2 | ||
| C. | 2SO2+O2=2SO3 | D. | 8HNO3+3Cu═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O |
17.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是( )
| 编号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 除杂操作方法 |
| A | CO2 | CO | -- | 点燃 |
| B | CaO | CaCO3 | 水 | 过滤、蒸发 |
| C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
| D | 铜粉 | 铁粉 | 过量盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.下列符号中,表示两个氧分子的是( )
| A. | O2 | B. | 2O2 | C. | 2O | D. | O2- |
1.下列物质的用途错误的是( )
| A. | 氮气用于化工原料 | B. | 黄铜制作钥匙 | ||
| C. | 有机玻璃制成船体 | D. | 合成橡胶用于生活中 |
2.Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水.其原理利用Fe2+和H2O2的反应产生能降解污染物的活性成分.现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对降解反应速率的影响.
实验探究:控制p-CP的初始浓度相同,实验温度恒定在25℃或40℃(其余实验条件见表),设计如下对比试验.
(1)请完成以下实验设计表(表中不要留空格).
实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图.
(2)实验①、②表明温度升高,降解反应速率加快.实验发现,温度过高时,降解反应较难发生.请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因:过氧化氢在温度过高时易分解.
(3)实验③得出的结论是:pH等于10时,反应速率趋向于零.
(4)为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立即停止下来.根据如图中的信息,给出一种迅速停止反应的方法:将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10.
实验探究:控制p-CP的初始浓度相同,实验温度恒定在25℃或40℃(其余实验条件见表),设计如下对比试验.
(1)请完成以下实验设计表(表中不要留空格).
| 实验编号 | 实验目的 | 温度/ | pH | 浓度/(mg.L-1) | |
| ① | 为提供参照 | 25 | 3 | H2O2 | Fe2+ |
| ② | 探究温度对降解反应速率的影响 | 204 | 16.8 | ||
| ③ | 25 | 10 | 204 | 16.8 | |
(2)实验①、②表明温度升高,降解反应速率加快.实验发现,温度过高时,降解反应较难发生.请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因:过氧化氢在温度过高时易分解.
(3)实验③得出的结论是:pH等于10时,反应速率趋向于零.
(4)为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立即停止下来.根据如图中的信息,给出一种迅速停止反应的方法:将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10.