题目内容

19．水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途：洗涤仪器
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，用肥皂水区分软水和硬水，生活中用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水．
（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才
能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是C（填字母序号）
A．吸附B．消毒C．电解D．过滤．

分析 （1）根据水的用途来完成解答；
（2）日常生活中用肥皂水来区分硬水与软水；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度；
（3）从水资源的利用的角度来分析解答；
（4）常见的净水方法是沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏等．

解答 解：（1）在实验室中水常用作溶剂，洗涤仪器等；
（2）硬水能与肥皂水结合形成浮渣，而软水与肥皂水结合形成泡沫，降低水的硬度就是减少可溶性钙镁化合物的含量，可以采用加热煮沸使可溶性钙镁化合物转化生成不溶性钙镁化合物的方法；
（3）农业和园林浇灌植物时，用大水漫灌植物水来不及被土壤吸收且流得各处都是水，造成水资源的浪费，应改为喷灌、滴灌时水被土壤吸收的好，利用高；
（4）吸附是常用的净水方法，消毒是常用的净水方法，电解不适用于净化水，过滤是常用的净水方法．
故答案是：（1）洗涤仪器，溶解物质，做反应物等（答一点即可）；
（2）肥皂水；煮沸；
（3）节约用水；
（4）C．

点评 本题考查了水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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9．下列有关水的说法错误的是（　　）
A．用少量的水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
B．自然界中的水因含有杂质，所以都是混合物
C．可以通过电解水得到氧气，是因为水中溶有大量的氧气
D．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染
10．下列物质的用途，利用了此物质的化学性质的是（　　）
A．铜用于制作导线B．天然气用作燃料
C．液氮用作冷冻剂D．干冰用于人工降雨
7．结合图示实验装置，回答下列问题

（1）图中a仪器的名称为酒精灯．
（2）在实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的发生装置是A（填“A”或“B”）；装入药品前应先检查装置气密性；能用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
（3）如用E装置收集CO2，则气体应从c（填“b”或”c”）端通入．
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是可以控制反应的发生与停止．
14．图10是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（1）装置B由导管、双孔塞长颈漏斗和锥形瓶（填仪器的名称）组成．
（2）实验室用KClO3制取O2应选择的发生装置是A（填字母），收集氧气不宜用装置E
（填字母），实验室用B装置来制备CO2的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若用装置F来收集CO2，则气体应从a（选填a或b）进入，若用装置F来检验CO2则瓶内应用澄清石灰水（填物质名称），其中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
4．某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，对实验认识正确的是（　　）
A．选用红磷是因为反应可以消耗氧气，生成固体
B．将红磷可以改为铁丝、蜡烛
C．本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%，其它气体和杂质1%
D．实验中红磷量越多，水位上升越高
11．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：

（1）仪器b的名称是锥形瓶．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是B，其反应类型是分解反应．化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．如果要收集较纯净的氧气应该选择装置C．
（3）实验室选用如图所示G装置收集二氧化碳，气体应该从a端进入．
（4）氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体．实验室用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法来制取．制取氨气应选用的发生装置是A，得到较纯净的氨气应选用的收集装置是E．
8．K2FeO4是一种新型的绿色环保水处理剂，K2FeO4中Fe元素的化合价是（　　）
A．+2B．+3C．+6D．+7
9．请用化学符号填空：
（1）2个三氧化硫分子2SO3 （2）5个亚铁离子5Fe2+ （3）碳酸钠中钠元素显+1价$\stackrel{+1}{Na}$2CO3．

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