题目内容
认识碳酸钠的“朋友圈”。
（1）草木灰是一种农家肥料，其有效成分K2CO3属于_______________（填“钾肥”或“复合肥”）。
（2）下列有关Na2CO3、K2CO3的说法，错误的是______（填标号）。
A．均属于碳酸盐 B．都能用相应的碱与二氧化碳反应制得 C．Na2CO3能与硫酸钾反应转化为碳酸钾
（3）物质A～H之间转化关系如下图所示。A是天然气的主要成分，E是一种氧化物，F是稀硫酸。
（i）反应③的基本反应类型是______。
（ii）反应②的化学方程式为______。
（iii）反应④的化学方程式为______。
（4）F和G溶液反应的pH变化曲线，如图所示。
（i）下列分析正确的有______（填标号）。
A．该反应是中和反应
B．滴管中的溶液为稀硫酸
C．用紫色石蕊溶液可以鉴别a、b、c点溶液
（ii）该反应的微观实质是______和______（填离子符号）结合成C和D分子的过程。
”和“
”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是( )
有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。
老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。
（实验探究）
（1）从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。
（2）甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________ |
（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处， 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
（实验结论）实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。
（反思与交流）
（1）为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。
（2）药品取完之后应及时密封保存。
B. 
C. 
D. 