题目内容
8.(1)若甲和丙是无色液体,乙是无色气体,写出甲转化为乙的化学方程式.
(2)若甲、乙、丙都为金属,反应都是在溶液中进行的置换反应,则甲、乙、丙可能表示的金属分别是什么?(一种可能即可)
分析 根据题干提供的信息进行分析解答,甲和丙是无色液体,乙是无色气体,甲能转化为乙和丙,故甲是过氧化氢,乙是氧气,丙是水;甲乙丙都为金属,且甲能生成乙和丙,故甲的活动性最强,丙能生成乙,故丙的活动性强于乙,据此解答.
解答 解:(1)甲和丙是无色液体,乙是无色气体,甲能转化为乙和丙,故甲是过氧化氢,乙是氧气,丙是水;故该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)甲乙丙都为金属,且甲能生成乙和丙,故甲的活动性最强,丙能生成乙,故丙的活动性强于乙,故甲可以是铁,丙可以是铜,乙可以是银,故填:铁、银、铜.
点评 本题考查无机物的推断,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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18.下列关于元素的叙述中,正确的是( )
| A. | 具有相同核电荷数的一类原子总称元素 | |
| B. | 同种元素的原子结构和质量完全相同 | |
| C. | 元素种类取决于该元素原子的核外电子数 | |
| D. | 不同种元素的根本区别是核内质子数不同 |
19.如图所示为物品回收标识的是( )
| A. | B. | C. | D. |
3.人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用下列物质中的( )
| A. | 水 | B. | 蛋清 | C. | 肥皂水 | D. | 盐水 |
20.如图所示的实验能达到实验目的是( )
| A. | 验证质量守恒定律 | B. | 测定空气中的氧气含量 | ||
| C. | 证明CO2密度比空气 大 | D. | 证明CO2与水反应 |
3.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是Ca(OH)2微溶于水,常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液
.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液,试液变红色,该溶液不可能是NaCl溶液.
(3)为进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行了下列实验,请你一起参与,并填写实验报告.
请你写出方案乙中发生反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(4)小亮实验后还进行了反思:
①小亮认为方案乙中的氯化钙还可以用一种碱来替代,那么它是Ca(OH)2溶液(填化学式).
②小亮认为虽然经过实验确认该无色溶液为碳酸钠溶液,可是该溶液还可能是氢氧化钠溶液放置于空气中变质而生成的,你认为他的猜想是是合理(填“是”或“否”).
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是Ca(OH)2微溶于水,常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液
.
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加无色酚酞溶液,试液变红色,该溶液不可能是NaCl溶液.
(3)为进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行了下列实验,请你一起参与,并填写实验报告.
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 该溶液是碳酸钠溶液 |
| 乙 | 取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液 | 有白色沉淀产生 |
(4)小亮实验后还进行了反思:
①小亮认为方案乙中的氯化钙还可以用一种碱来替代,那么它是Ca(OH)2溶液(填化学式).
②小亮认为虽然经过实验确认该无色溶液为碳酸钠溶液,可是该溶液还可能是氢氧化钠溶液放置于空气中变质而生成的,你认为他的猜想是是合理(填“是”或“否”).