题目内容
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A．物质都是由分子构成
B．分子都在不断运动，原子是静止不动的
C．分子可分，原子不可分
D．同种原子可能构成不同的分子
春节期间燃放烟花爆竹会使空气中有害气体SO2的含量增加，为粗略测定空气中SO2的含量，化学小组的同学们设计了如下图所示的实验装置进行实验：
【资料】
①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI，碘遇淀粉能使淀粉显蓝色，而HI溶液不能使淀粉显蓝色。
②我国空气质量标准中SO2浓度限值（mg/m3）如下表；
一级标准 ≤0.15
二级标准 ≤0.50
三级标准 ≤0.70
【实验步骤】
①检查气密性；
②向C装置中加入1.0mL溶质质量分数为1.27×10﹣6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液，此时溶液显蓝色；
③打开弹簧夹___________（填“a”或“b”），关闭另一个弹簧夹，抽拉注射器吸取250mL空气，再开、闭相应弹簧夹，缓缓推气体进入C装置，重复上述操作多次。当C中溶液颜色____________时，停止推动注射器的活塞；
④实验数据处理。
请回答下列问题：
（1）完善步骤③的内容________________；_____________。
（2）检查此装置气密性的操作是：_______________；
（3）该小组在同一地点进行了3组实验，推动活塞次数记录如下表（每次抽气为250mL）。进行3组实验的目的是_____________；综合3次实验数据分析：该测定地点的空气质量属于_________级标准
实验序号
推动次数
1
3
2
5
4
在二氧化硫中，硫元素的质量分数是
A．66.7% B．50% C．33.3% D．3.1%
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学反应符号表达式为 ．若用装置D收集氧气，验满的方法是 ．若用装置F来收集氧气，结束时先 ，再 ．其主要的目的是 ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ．
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）．
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是
A．②③①④⑥⑤ B．③②①④⑥⑤ C．②③①④⑤⑥ D．③④①②⑤⑥
下列有关的化学用语表达正确的是
A．五个氢原子：H5 B．两个水分子：2H2O
C．两个钙离子：2Ca+2 D．一个氢氧根离子：OH+
下列工业上制备物质的过程属于物理变化的是
A．海水晒盐 B．用氯化钠制取纯碱
C．铁矿石炼铁 D．煅烧石灰石制生石灰
化学与生活密切相关，请按要求填空。
（1）作干电池电极的非金属单质是 （填名称）。
（2）因具可燃性常作气体燃料的氧化物是 （填化学式）。
（3）某食品干燥剂的成分是生石灰，其干燥原理是 （用化学方程式表示）。
（4）CO2是优良灭火剂， CO2能灭火的原因是 。
化学反应的能量变化与人类生活联系密切。
（1）小魔术“吹气生火”的表演过程：用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，之后棉花就燃烧起来。“吹气”能使棉花燃烧起来的原因是 （填编号）。
A．使温度达到棉花燃烧所需的最低温度
B．提供了充足的氧气
C．增加了可燃物
D．降低了棉花的着火点
（2）做饭时，燃气火焰呈现黄色或橙色火焰，锅底出现黑色说明 不足导致燃气燃烧不充分。
（3）某种即热饭盒内部结构如右图所示。需要加热食物时，让盒内的水与生石灰接触即可。此反应的化学方程式为：
