请根据下列装置，回答问题：

（1）写出甲图中标号①和②的仪器名称

长颈漏斗、水槽

．
（2）在甲图装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下，是为了

防止气体从长颈漏斗逸出

．
（3）实验室加热暗紫色固体制取O₂的反应符号表达式为

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（4）若用装置C、D或K收集O₂，要使收集O₂干燥且纯净，则应选

D

装置．若用排水法收集到的O₂不纯，可能的原因是？（两条）

将带火星木条横放瓶口，若木条复燃则已收集满

．实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能的操作原因：

试管口未塞棉花

．
（5）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取O₂，装置G虽然操作简便，但要得到平稳的气流，从H、I、J中选取

H或J

取代G中的单孔塞，以达到目的．若选用H与锥形瓶组装的发生装置，当反应停止时，集气瓶中还差少量O₂，为集满O₂，在不拆卸装置的前提下，可以

从分液漏斗往锥形瓶中加入少量双氧水

、

用热毛巾捂住锥形瓶

．实验结束后，该同学发现收集到的气体比预计的少很多，百思不得其解．你认为可能的原因是：

过氧化氢溶液已部分变质或装置气密性不好

．
（6）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

bcda

（填写选项序号）
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（7）实验室利用F装置制备氢气，事先将锌粒放于有孔隔板之上，然后从另一端加入稀盐酸，装置F相对于装置B制备氢气，具有的优点是

可控制反应的发生与否

．若用L装置收集氢气，则气体从

b

端通入（填“a”或“b”，下同）；若要将L装置中的氢气用水排出，则水从

a

端通入．
（8）查阅资料：实验室常用加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰[Ca（OH）₂]两种固体混合物的方法制取氨气（NH₃），同时还生成氯化钙（CaCl₂）和水，则该反应的符号表达式为

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O

；另外，氨气有刺激性气味且极易溶于水，则在实验室里氨气的制取装置是

AK或AE

．小军设计了如乙图图1所示的一个实验：充满氨气的一支试管倒置于一个装有足量水的烧杯中．一段时间后，将会看到：

试管中充满水

．
（9）某化学小组在学习了制取O₂后，他们发现在实验室里用5% H₂O₂溶液加热制O₂，用带火星的木条检验，木条很难复燃．同学们经过认真观察，猜想其可能原因是

加热使水分蒸发加快，氧气过于潮湿

．
为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案如乙图图2并进行了实验．
第一组同学采取增大H₂O₂溶液浓度的方法，用10%的H₂O₂溶液加热，一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；
第二组同学在5%的H₂O₂溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；
第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好（见乙图图2）．
在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论：
①由第一组实验可得出影响H₂O₂分解产生O₂多少及快慢的因素之一是

过氧化氢溶液的浓度；

；
②由第二组实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是

催化作用

；
③第三组实验验证了实验前同学们猜想的正确性．其中浓硫酸的作用是

吸收氧气中的水分

；
④小李同学认真观察了第三组同学的实验装置，提出了一种简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你说出他改进的地方：

用冷毛巾裹住玻璃导管或用排水法收集

．

（2013?东营）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：
（1）仪器A、E的名称是

试管

、

长颈漏斗

．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有

BFI

（填字母序号）．
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号）

ADFH

，还须补充的一种用品是

棉花

．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置

先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜

．
（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气

电解水耗电，能耗大

．

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题：

（1）仪器A、E的名称是_____________、______________。

（2） “磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有____________（填字母序号）。

（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有(填字母序号)__________，还须补充的一种用品是_____________。请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置____________________________。

（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____________________________________。

（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气 ___________________。

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：
（1）仪器A、E的名称是、．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有（填字母序号）．
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号），还须补充的一种用品是．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置．
（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式．
（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气．

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